一、專任教師
高中教育歷來都是被人們所重視的一個教育階段,它關(guān)系著一個孩子的未來,但是我國的高中教育還存在著很大的問題,我們希望通過大家的關(guān)注能夠得到解決,更好的服務(wù)于孩子們。2021年中國普通高中專任教師人數(shù)為202.83萬人,同比增長4.92%。
2015-2021年中國普通高中專任教師人數(shù)及增速
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
二、教育預(yù)算支出
教育經(jīng)費是指中央和地方財政部門的財政預(yù)算中實際用于教育的費用。教育經(jīng)費包括教育事業(yè)費(即各級各類的學校的人員經(jīng)費和公用經(jīng)費)和教育基本建設(shè)投資等。教育經(jīng)費是以貨幣的形式支付的教育費用,是辦學必不可少的財力條件。在中國教育經(jīng)費主要是指國家用于發(fā)展各級教育事業(yè)的費用。 2021年中國高中教育預(yù)算支出為304024.92萬元,同比增長10.1%。
2015-2021年中國高中教育預(yù)算支出及增速
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
相關(guān)報告:智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國高中教育行業(yè)市場調(diào)查研究及未來趨勢預(yù)測報告》
三、普通高中情況
隨著素質(zhì)教育的推廣,盡管對以塑造人性為核心還是以培養(yǎng)技能為核心的兩種教育目標的爭論尚難分難解,但是打破唯分數(shù)論的傳統(tǒng)學生評價標準已日漸成為共識。普通高中學校數(shù)量逐年增加,其中2021年中國普通高中學校數(shù)量為1.46萬所,同比增長2.8%。
2016-2021年中國普通高中學校數(shù)量及增速
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
其中2021年中國普通高中招生人數(shù)為905萬人,同比增長3.3%;普通高中在校生人數(shù)為2605萬人,同比增長4.4%;普通高中畢業(yè)生人數(shù)為780.2萬人,同比下降0.8%。
2016-2021年中國普通高中招生人數(shù)、在校人數(shù)及畢業(yè)人數(shù)
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
四、毛入學率
毛入學率指某學年度某級教育在校生數(shù)占相應(yīng)學齡人口總數(shù)比例,標志教育相對規(guī)模和教育機會,是衡量教育發(fā)展水平的重要指標。2021年中國高中階段毛入學率為91.4%。
2016-2021年中國高中階段毛入學率
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
五、成人高中學校情況
成人高中教育的任務(wù)是使已經(jīng)具有初中畢業(yè)文化程度的從業(yè)人員和社會青年,經(jīng)系統(tǒng)學習,基本達到高中畢業(yè)水平。要求學員初步掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本知識,有理想、有道德、有文化、有紀律,熱愛社會主義祖國,具有為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)艱苦奮斗的精神;掌握高中必備的文化基礎(chǔ)知識,為進一步學習技術(shù)、業(yè)務(wù)或接受崗位培訓(xùn)、高等教育打下文化基礎(chǔ)。其中2020年中國成人高中學校數(shù)量為326所,同比下降2.1%。
2016-2020年中國成人高中學校數(shù)量及增速
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
其中2020年中國成人高中注冊人數(shù)為5.2萬人,同比增長26.2%;成人高中畢業(yè)人數(shù)為3.95萬人,同比增長15.5%。
2016-2020年中國成人高中注冊及畢業(yè)人數(shù)
數(shù)據(jù)來源:教育部、智研咨詢整理
以上數(shù)據(jù)及信息可參考智研咨詢(yhcgw.cn)發(fā)布的《2022-2028年中國高中教育行業(yè)市場調(diào)查研究及未來趨勢預(yù)測報告》。智研咨詢是中國領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)咨詢機構(gòu),提供深度產(chǎn)業(yè)研究報告、商業(yè)計劃書、可行性研究報告及定制服務(wù)等一站式產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)。您可以關(guān)注【智研咨詢】公眾號,每天及時掌握更多行業(yè)動態(tài)。


2025-2031年中國高中教育行業(yè)市場調(diào)查研究及未來趨勢預(yù)測報告
《2025-2031年中國高中教育行業(yè)市場調(diào)查研究及未來趨勢預(yù)測報告》共九章,包含中國高中教育行業(yè)重點企業(yè)發(fā)展分析,2024年中國高中教育企業(yè)管理策略建議,2025-2031年中國高中教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測等內(nèi)容。



