2022-2028年中國(guó)公共圖書館行業(yè)發(fā)展策略分析及投資前景研究報(bào)告

第1章公共圖書館資源建設(shè)及利用模式

1.1 公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的內(nèi)容及建議

1.1.1 文獻(xiàn)資源建設(shè)的內(nèi)容及原則

（1）文獻(xiàn)資源建設(shè)的內(nèi)容

（2）文獻(xiàn)資源建設(shè)的原則

1.1.2 文獻(xiàn)資源建設(shè)中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系

（1）重點(diǎn)文獻(xiàn)與一般文獻(xiàn)的關(guān)系

（2）數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系

（3）品種與復(fù)本的關(guān)系

（4）當(dāng)前需要和將來(lái)需要的關(guān)系

1.1.3 合理建設(shè)文獻(xiàn)資源的建議

（1）科學(xué)配置文獻(xiàn)資源

（2）合理采購(gòu)文獻(xiàn)資源的復(fù)本量

（3）制定文獻(xiàn)信息資源增長(zhǎng)目標(biāo)

1.2 公共圖書館信息資源整合的必要性及實(shí)現(xiàn)路徑

1.2.1 公共圖書館信息資源整合的意義

（1）有利于讀者對(duì)信息資源的利用

（2）有助于構(gòu)建圖書館服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力

1.2.2 公共圖書館信息資源整合的實(shí)現(xiàn)路徑

（1）基于OPAC 的信息資源整合

（2）基于跨庫(kù)檢索的信息資源整合

（3）基于資源導(dǎo)航的信息資源整合

（4）基于超級(jí)鏈接的信息資源整合

1.2.3 公共圖書館信息資源整合過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

（1）注重信息內(nèi)容的整合

（2）注意保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

1.3 公共圖書館信息資源共享現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策

1.3.1 公共圖書館信息資源共享概況

（1）全國(guó)性公共圖書館信息資源共享概況

（2）區(qū)域性公共圖書館信息資源共享概況

1.3.2 現(xiàn)階段公共圖書館開展共建共享的新特點(diǎn)

1.3.3 公共圖書館信息資源共享的發(fā)展對(duì)策

（1）建立常態(tài)化的共享機(jī)制

（2）進(jìn)一步擴(kuò)大和加強(qiáng)共享的范圍和力度

（3）現(xiàn)階段以區(qū)域性共享體系建設(shè)為主

（4）建立跨系統(tǒng)的共享模式

（5）充分利用文化共享工程開展服務(wù)

第2章公共圖書館服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)分析

2.1 公共圖書館傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目分析

2.1.1 公共圖書館借閱服務(wù)分析

（1）公共圖書館借閱服務(wù)發(fā)展概況

（2）公共圖書館開架借閱服務(wù)改進(jìn)策略

（3）公共圖書館聲像資料外借服務(wù)改進(jìn)策略

2.1.2 公共圖書館參考咨詢服務(wù)分析

（1）公共圖書館參考咨詢服務(wù)的現(xiàn)狀

（2）公共圖書館參考咨詢服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

（3）公共圖書館提升參考咨詢服務(wù)水平的對(duì)策

2.2 公共圖書館延伸服務(wù)項(xiàng)目分析

2.2.1 公共圖書館延伸服務(wù)的內(nèi)涵及方式

（1）公共圖書館延伸服務(wù)的內(nèi)涵

（2）公共圖書館延伸服務(wù)的方式

2.2.2 公共圖書館展覽服務(wù)分析

（1）公共圖書館展覽服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀

（2）公共圖書館展覽資源共享的必要性

（3）公共圖書館展覽服務(wù)的發(fā)展路徑建議

2.2.3 公共圖書館講座服務(wù)分析

（1）公共圖書館講座服務(wù)實(shí)踐現(xiàn)狀

（2）公共圖書館講座服務(wù)存在的問(wèn)題

（3）公共圖書館講座服務(wù)改進(jìn)策略

（4）公共圖書館講座聯(lián)盟的現(xiàn)狀及建議

2.2.4 公共圖書館其他延伸服務(wù)分析

（1）暑期閱讀服務(wù)分析

（2）讀者活動(dòng)服務(wù)分析

（3）立法決策服務(wù)分析

2.2.5 公共圖書館開展延伸服務(wù)的保障

（1）提供可持續(xù)發(fā)展模式

（2）營(yíng)造和諧氛圍

（3）館員自身素質(zhì)

2.3 公共圖書館針對(duì)特殊群體服務(wù)分析

2.3.1 公共圖書館服務(wù)未成年人

（1）公共圖書館服務(wù)未成年人的意義

（2）中美公共圖書館未成年人服務(wù)比較

（3）我國(guó)公共圖書館未成年人服務(wù)發(fā)展建議

2.3.2 公共圖書館服務(wù)殘疾人

（1）公共圖書館殘疾人信息無(wú)障礙服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研

（2）公共圖書館殘疾人信息無(wú)障礙服務(wù)發(fā)展建議

2.3.3 公共圖書館服務(wù)老年人

（1）公共圖書館服務(wù)老年人現(xiàn)狀

（2）美國(guó)公共圖書館服務(wù)老年人的實(shí)踐

（3）日本公共圖書館服務(wù)老年人的理念

（4）我國(guó)公共圖書館服務(wù)老年人的建議

2.3.4 公共圖書館服務(wù)農(nóng)村

（1）公共圖書館服務(wù)農(nóng)村的意義

（2）公共圖書館服務(wù)農(nóng)村存在的主要問(wèn)題

（3）公共圖書館服務(wù)農(nóng)村的創(chuàng)新機(jī)制建議

2.3.5 公共圖書館服務(wù)小微企業(yè)

（1）小微企業(yè)信息需求特點(diǎn)

（2）公共圖書館服務(wù)小微企業(yè)的著力點(diǎn)

（3）針對(duì)小微企業(yè)的公共圖書館服務(wù)項(xiàng)目

2.4 省級(jí)公共圖書館特色服務(wù)調(diào)查分析

2.4.1 調(diào)查對(duì)象及方法

2.4.2 調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果

2.4.3 調(diào)查結(jié)果分析

（1）特色服務(wù)總體設(shè)置情況

（2）特色服務(wù)個(gè)案說(shuō)明

2.4.4 省級(jí)公共圖書館特色服務(wù)發(fā)展策略

（1）重視特色資源

（2）拓展延伸服務(wù)

（3）完善規(guī)章制度

第3章公共圖書館運(yùn)營(yíng)管理建議

3.1 公共圖書館管理體制改革建議

3.1.1 我國(guó)公共圖書館管理體制的主要特征

3.1.2 公共圖書館管理體制的可借鑒模式

（1）英國(guó)公共圖書館的管理體制模式

（2）美國(guó)公共圖書館的管理體制模式

3.1.3 我國(guó)公共圖書館管理體制改革的建議

3.2 公共圖書館人力資源管理建議

3.2.1 當(dāng)前公共圖書館在人才資源管理上存在的問(wèn)題

3.2.2 公共圖書館人才資源管理的機(jī)制和策略

（1）實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

（2）進(jìn)行繼續(xù)教育方略

（3）營(yíng)造良好的文化氛圍

（4）建立創(chuàng)新環(huán)境

（5）改革用人機(jī)制

（6）建立專業(yè)性和服務(wù)性管理隊(duì)伍

3.3 公共圖書館經(jīng)費(fèi)保障建議

3.3.1 公共圖書館經(jīng)費(fèi)保障現(xiàn)狀

3.3.2 保障公共圖書館經(jīng)費(fèi)的建議

（1）盡快形成法律保障機(jī)制

（2）建立經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的財(cái)政保障制度

（3）開辟多種形式的經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道

3.4 公共圖書館績(jī)效管理建議

3.4.1 公共圖書館績(jī)效管理存在的問(wèn)題

3.4.2 公共圖書館實(shí)施績(jī)效管理的流程

（1）構(gòu)建績(jī)效管理文化

（2）構(gòu)建管理指標(biāo)體系

（3）實(shí)施績(jī)效考核

（4）績(jī)效考核結(jié)果反饋與應(yīng)用

3.5 讀者參與公共圖書館管理建議

3.5.1 讀者參與圖書館管理的意義

3.5.2 讀者參與管理的途徑與形式

（1）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（2）設(shè)立工作坊

（3）摸索多種形式

3.5.3 讀者參與圖書館管理的方法

（1）制定讀者參與的工作規(guī)范

（2）確定讀者參與的范圍

（3）建立穩(wěn)定的讀者參與管理組織

3.6 公共圖書館志愿者服務(wù)機(jī)制建議

3.6.1 公共圖書館開展志愿者服務(wù)工作的意義

3.6.2 中美公共圖書館志愿者發(fā)展現(xiàn)狀比較

（1）中國(guó)公共圖書館志愿者發(fā)展現(xiàn)狀

（2）美國(guó)公共圖書館志愿者發(fā)展現(xiàn)狀

（3）中美公共圖書館志愿者發(fā)展現(xiàn)狀比較分析

3.6.3 建立健全公共圖書館志愿者保障機(jī)制建議

（1）規(guī)范志愿者招募程序

（2）細(xì)化志愿者指導(dǎo)和培訓(xùn)

（3）量化績(jī)效考核與綜合評(píng)估

（4）完善激勵(lì)機(jī)制（ZY KT）

圖表目錄

圖表1：公共圖書館聯(lián)盟及其對(duì)比

圖表2：中國(guó)部分公共圖書館品牌講座一覽表

圖表3：多元組織策劃模式

圖表4：中國(guó)公共圖書館未成年人服務(wù)情況統(tǒng)計(jì)

圖表5：中國(guó)公共圖書館殘疾人信息無(wú)障礙服務(wù)調(diào)查結(jié)果

圖表6：公共圖書館服務(wù)小微企業(yè)咨詢交流系統(tǒng)

圖表7：中國(guó)31個(gè)省級(jí)公共圖書館特色服務(wù)欄目的設(shè)置情況統(tǒng)計(jì)表

圖表8：我國(guó)公共圖書館與英美圖書館經(jīng)費(fèi)來(lái)源比較

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