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2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀及投資機會分析報告
家庭教育
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2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀及投資機會分析報告

發(fā)布時間:2023-02-28 09:27:18

《2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀及投資機會分析報告 》共七章,包含中國家庭教育培訓(xùn)細分市場發(fā)展分析,中國家庭教育培訓(xùn)主要競爭機構(gòu)分析,2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)市場投資前景預(yù)測等內(nèi)容。

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內(nèi)容概況

智研咨詢發(fā)布的《2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀及投資機會分析報告》共七章。首先介紹了家庭教育培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、家庭教育培訓(xùn)整體運行態(tài)勢等,接著分析了家庭教育培訓(xùn)行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀,然后介紹了家庭教育培訓(xùn)市場競爭格局。隨后,報告對家庭教育培訓(xùn)做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析,最后分析了家庭教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預(yù)測。您若想對家庭教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資家庭教育培訓(xùn)行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。

本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

報告目錄

第一章家庭教育培訓(xùn)行業(yè)概述

第一節(jié) 家庭教育培訓(xùn)概述

一、家庭教育培訓(xùn)定義

二、家庭教育培訓(xùn)分類

第二節(jié) 家庭教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營模式

一、經(jīng)營模式

二、采購模式

三、銷售模式

第三節(jié) 行業(yè)周期性、區(qū)域性、季節(jié)性特點

一、周期性

二、季節(jié)性

三、區(qū)域性

第二章中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)經(jīng)濟環(huán)境分析

一、GDP增長情況分析

二、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展分析

三、固定資產(chǎn)投資分析

四、社會消費品零售總額

五、城鄉(xiāng)居民收入情況

第二節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)政策環(huán)境分析

一、行業(yè)管理體制分析

二、行業(yè)相關(guān)政策分析

(一)關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見

(二)《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃》

第三節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)社會環(huán)境分析

一、居民家庭戶數(shù)規(guī)模

二、居民教育文化支出

三、青少年數(shù)量規(guī)模

四、升學(xué)與就業(yè)環(huán)境分析

第三章中國家庭教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研分析

第一節(jié) 調(diào)查背景分析

一、調(diào)查背景

二、調(diào)查對象基本情況

第二節(jié) 家長教育觀念和行為整體狀況驅(qū)好

一、父母自我感覺家庭關(guān)系良好

二、父母對自身教育職責(zé)的認識趨于理性

三、父母的人才觀更務(wù)實

第三節(jié) 家庭教育的傾向性問題突出

一、多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮

二、家庭教育分工,父親“缺位”

三、更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)

第四節(jié) 家庭教育面臨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的挑戰(zhàn)

一、互聯(lián)網(wǎng)普及是大勢所趨

二、互聯(lián)網(wǎng)對孩子的作用喜憂參半

三、父母利用互聯(lián)網(wǎng)獲得家庭教育知識

第五節(jié) 青少年家庭教育問題分析

一、青少年家庭教育焦點問題

二、各地域?qū)彝ソ逃龁栴}關(guān)注的不同

三、青少年學(xué)習(xí)和生活類問題調(diào)查

四、青少年成長和道德類問題調(diào)查

第六節(jié) 家庭對家庭教育培訓(xùn)服務(wù)需求強烈

一、家長的困難

二、家長遇到問題的解決方法

三、家長與孩子參加教育培訓(xùn)情況

四、家庭培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求狀況

第四章中國家庭教育培訓(xùn)市場發(fā)展總體概況

第一節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)必要性分析

一、家庭教育現(xiàn)狀堪憂

二、家庭教育培訓(xùn)的必要性

三、家庭教育培訓(xùn)的可行性

四、國外家庭教育培訓(xùn)經(jīng)驗借鑒

第二節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)開展情況分析

一、家庭教育培訓(xùn)開展主體

二、家庭教育培訓(xùn)開展機構(gòu)

三、家庭教育培訓(xùn)開展現(xiàn)狀

四、家庭教育培訓(xùn)模式分析

第三節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)市場規(guī)模

第四節(jié) 中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)險特征

一、行業(yè)區(qū)域發(fā)展不均衡

二、服務(wù)能力參差不齊

三、行業(yè)缺乏有效監(jiān)管

四、不能有效滿足客戶

第五章中國家庭教育培訓(xùn)細分市場發(fā)展分析

第一節(jié) 中國家長培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀

一、政府推動家長教育培訓(xùn)工作

二、公益機構(gòu)開展家長培訓(xùn)活動

三、學(xué)校率先開展家庭教育培訓(xùn)

四、民辦機構(gòu)家長培訓(xùn)開展情況

第二節(jié) 中國家長培訓(xùn)存在問題分析

一、家長教育社會意識淡薄

二、家長培訓(xùn)資金支持不足

三、家長培訓(xùn)專業(yè)化發(fā)展緩慢

四、家長培訓(xùn)多元化辦學(xué)主體尚未形成

五、家長培訓(xùn)模式不符合成人學(xué)習(xí)特點

第三節(jié) 中國青少年精英培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀

一、青少年培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展

二、青少年側(cè)重課業(yè)與才藝培訓(xùn)

三、青少年精英培訓(xùn)開展情況

第六章中國家庭教育培訓(xùn)主要競爭機構(gòu)分析

第一節(jié) 北京快樂營教育科技股份有限公司

一、企業(yè)發(fā)展基本情況

二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析

三、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第二節(jié) 北京金博智慧教育科技有限公司

一、企業(yè)發(fā)展基本情況

二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析

三、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第三節(jié) 北京一鳴堂教育咨詢有限公司

一、企業(yè)發(fā)展基本情況

二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析

三、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第四節(jié) 學(xué)之源(廈門)科技開發(fā)有限公司

一、企業(yè)發(fā)展基本情況

二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析

三、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第五節(jié) 西安智博睿特教育科技有限公司

一、企業(yè)發(fā)展基本情況

二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析

三、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第七章2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)市場投資前景預(yù)測

第一節(jié) 2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)市場投資前景分析

一、中國家庭教育培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢

二、中國家庭教育培訓(xùn)市場發(fā)展前景

三、中國家庭教育培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

第二節(jié) 2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)投資風(fēng)險分析

一、監(jiān)管不足風(fēng)險

二、品牌經(jīng)營風(fēng)險

三、市場競爭風(fēng)險

四、經(jīng)營管理分析

第三節(jié) 2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)投資壁壘分析

一、專業(yè)人才壁壘

二、客戶資源壁壘

三、企業(yè)品牌壁壘

第四節(jié) 2023-2029年中國家庭教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議

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免責(zé)條款:

◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力,報告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預(yù)測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調(diào)查及其他研究方法,部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息,并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù),通過智研統(tǒng)計預(yù)測模型估算獲得;企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對該等信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制,本報告只提供給用戶作為市場參考資料,本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔(dān)法律責(zé)任。

◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考,不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放,并僅為提供信息而發(fā)放,概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道,觀點產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解,本報告不受任何第三方授意或影響。

◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當(dāng)日的判斷,過往報告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期,智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時,智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改,讀者應(yīng)當(dāng)自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機構(gòu)或個人應(yīng)對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內(nèi)容所進行的一切活動負責(zé)并承擔(dān)該等活動所導(dǎo)致的任何損失或傷害。

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