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智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及市場規(guī)模預測報告》共十九章。首先介紹了特色幼兒教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、特色幼兒教育整體運行態(tài)勢等,接著分析了特色幼兒教育行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀,然后介紹了特色幼兒教育市場競爭格局。隨后,報告對特色幼兒教育做了重點企業(yè)經營狀況分析,最后分析了特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對特色幼兒教育產業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資特色幼兒教育行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據,海關總署,問卷調查數(shù)據,商務部采集數(shù)據等數(shù)據庫。其中宏觀經濟數(shù)據主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據主要來自國家統(tǒng)計局及市場調研數(shù)據,企業(yè)數(shù)據主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據庫及證券交易所等,價格數(shù)據主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據庫。
第一章全球幼兒教育行業(yè)發(fā)展分析
第一節(jié) 全球幼兒教育行業(yè)發(fā)展形勢分析
一、世界幼教行業(yè)國家財政支持政策
二、國家財政支持幼兒教育原因分析
三、中國迫切需要增加幼教財政投入
第二節(jié) 全球幼兒教育市場分析
一、全球幼兒教育市場供需分析
二、英國公布世界幼兒教育排名
三、全球幼兒教育發(fā)展趨勢分析
第三節(jié) 世界幼兒教育的基本經驗
一、多種類型的幼兒教育機構
二、多種模式的幼兒教育課程
三、多方式幼兒教育師資培訓
第二章世界特色幼兒教育行業(yè)運行分析
第一節(jié) 世界特色幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、國外幼兒教育的辦園特色
二、美加日兒童教育特色鮮明
第二節(jié) 世界幼兒教育課程發(fā)展的趨勢
一、幼兒教育面臨未來的挑戰(zhàn)
二、日、法、德、美幼兒教育課程改革
三、世界幼兒教育課程改革歷程
第三節(jié) 世界幼兒教育改革與發(fā)展的重要趨勢
一、對環(huán)境不利兒童早期補償教育
二、努力實現(xiàn)教育過程中的公平性
第四節(jié) 幼兒教育的全人發(fā)展趨勢分析
一、全人教育思潮與幼兒教育
二、全人發(fā)展的幼兒教育目標和內容
三、全人發(fā)展的幼兒教育過程、方法和途徑
第五節(jié) 主要國家幼兒教育的特色
一、美國幼兒教育的特點及其啟示
二、德國幼兒教育的特點及其啟示
三、蘇格蘭幼兒教育特點及其啟示
四、日本幼兒教育的特點及其啟示
五、法國幼兒教育的特點及其啟示
六、英國幼兒教育的特點及其啟示
第三章中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展狀況
一、中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、現(xiàn)階段幼兒教育市場存在的問題
三、中國幼兒教育行業(yè)品牌發(fā)展現(xiàn)狀
四、中國幼兒教育行業(yè)資產現(xiàn)狀分析
(一)幼兒教育行業(yè)資產概況
(二)幼兒教育裝備規(guī)模分析
五、中國幼兒教育市場規(guī)模增長情況
第二節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)供需分析
一、中國幼兒教育的市場地位分析
二、中國幼兒教育市場的經濟學分析
三、中國幼兒教育行業(yè)供需現(xiàn)狀分析
第四章中國幼兒教育行業(yè)數(shù)據統(tǒng)計分析
第一節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)供需數(shù)據分析
一、中國人口結構及幼兒數(shù)量
(一)中國人口結構分析
(二)中國幼兒數(shù)量情況
二、中國學前教育毛入學率攀升
三、中國教育經費投入幼教的比例
第二節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)數(shù)據統(tǒng)計分析
一、幼兒園數(shù)量統(tǒng)計
二、幼兒園班數(shù)統(tǒng)計
三、在園幼兒數(shù)量統(tǒng)計
四、幼兒園教職工數(shù)量
第三節(jié) 中國民辦幼兒園數(shù)據統(tǒng)計分析
一、民辦幼兒園機構數(shù)量
二、民辦幼兒園招生人數(shù)
三、民辦幼兒園在園人數(shù)
四、民辦幼兒園畢業(yè)生數(shù)
五、民辦幼兒園師資力量
第五章中國特色幼兒教育運行動態(tài)分析
第一節(jié) 中國特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展分析
一、特色幼兒教育的概念
二、中國幼兒教育發(fā)展的新特點
三、中國特色幼兒教育的新變化
第二節(jié) 幼兒園創(chuàng)新教育的特點分析
一、支持鼓勵幼兒萌芽式的創(chuàng)新精神
二、正確理解創(chuàng)新行為中的“新”
三、正確看待幼兒創(chuàng)新的過程與結果
第三節(jié) 特色幼兒教育發(fā)展存在的問題
一、中國幼兒教育的憂思與行動
二、對幼兒入園擇?,F(xiàn)象的思考
三、學前教育中的游戲缺失分析
四、需要正視幼兒教育的公益性
五、民辦幼兒園的質與價的矛盾
第四節(jié) 關于幼兒園興辦特色問題的思考
第六章中國特色幼兒教育產業(yè)市場運營態(tài)勢分析
第一節(jié) 中國特色幼兒教育行業(yè)供需分析
一、生育高峰影響波及幼兒園
二、特色幼兒教育行業(yè)供求分析
第二節(jié) 幼兒教育市場化走向分析
一、幼兒教育的現(xiàn)實意義
二、幼教發(fā)展中存在的主要問題
三、推進幼兒教育走向市場的思考
第三節(jié) 特色幼兒園的選擇
一、父母擇園心態(tài)剖析
二、選擇特色幼兒園的四大要點
三、好的幼兒園的主要標志
第四節(jié) 數(shù)字解讀幼教市場發(fā)展?jié)摿?/p>
第七章中國特色幼兒教育細分領域發(fā)展深度剖析
第一節(jié) 親子教育
一、親子教育行業(yè)概述
二、親子教育行業(yè)存在問題
三、親子教育之家庭教育趨勢
四、“親子教育”市場亟待規(guī)范
第二節(jié) 潛能開發(fā)教育
一、潛能開發(fā)教育綜述
二、潛能開發(fā)教育的意義
三、潛能開發(fā)教育研究范圍和內容
四、潛能開發(fā)教育的方法
第三節(jié) 心理教育
一、幼兒心理教育概述
二、中國幼兒心理問題情況
三、中國幼兒心理教育初探
四、幼兒心理健康教育模式
五、幼兒心理教育課程建構
第四節(jié) 早期閱讀教育
一、幼兒早期閱讀教育概述
二、早期閱讀教育應從分享開始
三、在游戲中進行早期閱讀教育
四、幼兒早期閱讀教育的重要性
五、家庭早期閱讀教育誤區(qū)分析
六、早期閱讀教育改革趨向前瞻
七、早期閱讀教育主要目的分析
八、當前國際早期閱讀教育走向
第五節(jié) 情商教育
一、幼兒情商教育概述
二、幼兒情商教育的意義
三、幼兒情商教育現(xiàn)狀分析
四、幼兒情商教育三大誤區(qū)
五、幼兒情商培養(yǎng)的內容
六、幼兒情商培養(yǎng)的方法
七、培養(yǎng)高情商幼兒的方法
第八章特色幼兒教育行業(yè)投資與發(fā)展前景分析
第一節(jié) 中國特色幼兒教育行業(yè)投資情況分析
一、中國特色幼兒教育行業(yè)投資政策分析
二、中國特色幼兒教育行業(yè)投資特性分析
第二節(jié) 特色幼兒教育行業(yè)投資機會分析
一、特色幼兒教育行業(yè)投資熱點
二、特色幼兒教育投資經營模式
第三節(jié) 特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展前景分析
一、特色幼兒教育市場發(fā)展前景分析
二、特色幼兒教育相關市場蘊藏的商機
第九章特色幼兒教育行業(yè)競爭格局分析
第一節(jié) 幼兒教育行業(yè)競爭格局分析
一、中國幼兒教育行業(yè)競爭局勢分析
二、幼兒教育行業(yè)主要競爭手段分析
第二節(jié) 幼兒園“核心競爭力”分析
一、幼兒園“核心競爭力”概述
二、幼兒園“核心競爭力”的可變性
三、正視幼兒園的“核心競爭力”
第三節(jié) 中國幼兒園競爭內容及策略
一、從家長擇園看幼兒園競爭的資本
二、從家長需求情況看幼兒園的不足
三、從資源開發(fā)談幼兒園的競爭策略
第十章中國特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展形勢分析
第一節(jié) 特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展概況
一、特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展特點分析
二、特色幼兒教育行業(yè)投資動態(tài)分析
第二節(jié) 特色幼兒教育市場存在的問題
一、將“特色教育”辦成“特長速成班”
二、特色教育機構的目標盲目
三、以“特色”為誘餌變相額外收費
四、“特色教育”盲目迎合家長需求
第十一章國際特色幼兒教育模式分析
第一節(jié) 國外主要國家特色幼兒教育模式分析
一、美國模式
二、英國模式
三、日本模式
第二節(jié) 瑞吉歐幼兒教育模式分析
一、瑞吉歐幼兒教育理論
二、瑞吉歐幼兒教育方案
三、對瑞吉歐幼兒教育系統(tǒng)的理解
四、瑞吉歐課程模式及其實施特點
五、瑞吉歐對我國幼兒教育的啟示
第三節(jié) 蒙氏幼兒教育模式分析
一、蒙臺梭利教育理論和方法
二、我國的蒙臺梭利教育現(xiàn)狀
三、蒙臺梭利教育存在的問題
四、蒙臺梭利教育的發(fā)展方向
第四節(jié) 華德福幼兒教育模式分析
一、華德福幼兒教育理念分析
二、華德福的特色與借鑒價值
三、華德福對幼兒教育的啟示
第五節(jié) 伊利諾伊州立大學(UIC)附屬幼兒園教育模式分析
一、辦園目標
二、幼兒園課程
三、日常管理工作
第十二章中國特色幼兒教育模式分析
第一節(jié) 國內主要地區(qū)特色幼兒特色教育模式
一、山東模式
二、浙江模式
第二節(jié) 基于國學的幼兒特色教育模式
一、國學幼兒特色教育的作用
二、國學幼兒特色教育的內容
第三節(jié) 中國雙語幼兒園的特色化發(fā)展
一、雙語幼兒教育存在問題
二、雙語幼教發(fā)展策略建議
第四節(jié) 幼兒園音樂特色教育模式分析
一、音樂特色教育存在的問題
二、幼兒園音樂特色教育的對策
第五節(jié) 中國體育特色幼兒園的課程探究
一、體育特色幼兒園現(xiàn)狀問題
二、體育特色幼兒園課程設想
三、體育特色幼兒園發(fā)展建議
第十三章北京市特色幼兒教育市場剖析
第一節(jié) 北京市幼兒教育行業(yè)發(fā)展概況
一、北京市人口結構分析
二、北京市幼兒園數(shù)量統(tǒng)計
三、北京市幼兒園班數(shù)統(tǒng)計
四、北京市在園幼兒數(shù)量統(tǒng)計
五、北京市幼兒園教職工統(tǒng)計
第二節(jié) 北京市主要特色幼兒園簡介
第三節(jié) 北京市特色幼兒園類型分析
一、移植型
二、領域研究型
三、單科專研型
四、特長教育興趣班型
第四節(jié) 北京市特色幼兒園創(chuàng)建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發(fā)展機制
四、特色教師
五、特色內容
六、特色研究
第五節(jié) 北京市特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展動態(tài)
第十四章國際主要特色幼兒教育企業(yè)競爭分析
第一節(jié) 蒙特梭利集團
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第二節(jié) 伊頓國際教育集團
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第三節(jié) 美國小海龜兒童成長俱樂部
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第四節(jié) 美國超級童年科教集團
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第十五章主要特色幼兒教育企業(yè)競爭分析
第一節(jié) 北京巨人學校
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第二節(jié) 東方愛嬰
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第三節(jié) 紅黃藍
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第四節(jié) 匯佳雙語幼兒園
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析
第十六章特色幼兒教育行業(yè)投資策略分析
第一節(jié) 中國幼兒教育行業(yè)投資趨勢分析
一、幼兒教育社區(qū)化走勢
二、幼教多元化發(fā)展趨勢
三、幼兒園集團化發(fā)展趨勢
第二節(jié) 建設中國特色幼兒教育的思考
一、學習外國的理論和經驗
二、轉變教育觀念問題分析
三、發(fā)揮各種積極因素的作用
第三節(jié) 特色幼兒教育行業(yè)投資策略要點分析
一、自身背景是創(chuàng)建特色幼兒園的基礎
二、辦園理念是一所特色幼兒園的靈魂
三、發(fā)展機制是創(chuàng)建特色幼兒園的有力保障
四、特色幼兒園的創(chuàng)建離不開對教師的培養(yǎng)
五、特色內容是創(chuàng)建一所特色幼兒園的生命
六、特色研究創(chuàng)是辦特色幼兒園的必須環(huán)節(jié)
第十七章特色幼兒教育行業(yè)投資風險預警
第一節(jié) 2022-2028年影響特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展的主要因素
一、影響特色幼兒教育行業(yè)運行的有利因素
二、影響特色幼兒教育行業(yè)運行的不利因素
三、中國特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
四、中國特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展面臨的機遇
第二節(jié) 2022-2028年特色幼兒教育行業(yè)投資風險預警
一、特色幼兒教育行業(yè)政策風險預警
二、特色幼兒教育行業(yè)品牌風險預警
三、特色幼兒教育行業(yè)經營風險預警
四、特色幼兒教育行業(yè)競爭風險預警
第十八章特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第一節(jié) 2022-2028年中國特色幼兒教育市場趨勢分析
第二節(jié) 2022-2028年中國特色幼兒教育市場趨勢預測
一、2022-2028年中國幼兒數(shù)量增長預測
二、2022-2028年中國幼兒園在園人數(shù)預測
第十九章特色幼兒教育企業(yè)管理策略建議
第一節(jié) 特色幼兒教育企業(yè)經營策略分析
一、正確理解“特色教育”內涵
二、辦符合本園實際的特色教育
三、擺正教育動機開展公平教育
四、幫助家長形成正確幼兒教育觀
第二節(jié) 中國幼兒園行業(yè)營銷戰(zhàn)略分析
一、營銷管理存在的問題
二、品牌營銷策略分析
三、多元化營銷策略分析
第三節(jié) 特色幼兒園的競爭力構建策略
一、品牌的構建是提高競爭力的靈魂
二、管理系統(tǒng)構建是提高競爭力的基礎
三、園長管理藝術是提高競爭力的保障
第四節(jié) 薄弱幼教機構品牌營銷現(xiàn)狀及策略選擇
一、薄弱幼教機構品牌營銷現(xiàn)狀
二、幼教機構品牌營銷策略選擇
三、選擇品牌營銷策略應注意的問題
第五節(jié) 在幼兒園管理中實施顧客滿意戰(zhàn)略的研究
一、顧客滿意理論簡要介紹
二、幼兒園實施顧客滿意戰(zhàn)略的重大意義
三、在幼兒園管理中運用顧客滿意理論的思路(ZY TL)
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力,報告中相關行業(yè)數(shù)據及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調查及其他研究方法,部分文字和數(shù)據采集于公開信息,并且結合智研咨詢監(jiān)測產品數(shù)據,通過智研統(tǒng)計預測模型估算獲得;企業(yè)數(shù)據主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數(shù)據獲取資源的限制,本報告只提供給用戶作為市場參考資料,本公司對該報告的數(shù)據和觀點不承擔法律責任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考,不構成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關法律許可的情況下發(fā)放,并僅為提供信息而發(fā)放,概不構成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據均來自合法合規(guī)渠道,觀點產出及數(shù)據分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解,本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當日的判斷,過往報告中的描述不應作為日后的表現(xiàn)依據。在不同時期,智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時,智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改,讀者應當自行關注相應的更新或修改。任何機構或個人應對其利用本報告的數(shù)據、分析、研究、部分或者全部內容所進行的一切活動負責并承擔該等活動所導致的任何損失或傷害。


01
智研咨詢成立于2008年,具有15年產業(yè)咨詢經驗

02
智研咨詢總部位于北京,具有得天獨厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢

03
智研咨詢目前累計服務客戶上萬家,客戶覆蓋全球,得到客戶一致好評

04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報告,還提供產業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調研等全案產業(yè)咨詢服務

05
智研咨詢精益求精地完善研究方法,用專業(yè)和科學的研究模型和調研方法,不斷追求數(shù)據和觀點的客觀準確

06
智研咨詢不定期提供各觀點文章、行業(yè)簡報、監(jiān)測報告等免費資源,踐行用信息驅動產業(yè)發(fā)展的公司使命

07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據庫資源和知識庫

08
智研咨詢觀點和數(shù)據被媒體、機構、券商廣泛引用和轉載,具有廣泛的品牌知名度

品質保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務領域的領導品牌,公司擁有強大的智囊顧問團,與國內數(shù)百家咨詢機構,行業(yè)協(xié)會建立長期合作關系,專業(yè)的團隊和資源,保證了我們報告的專業(yè)性。

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