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智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國(guó)教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)格局及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析報(bào)告》共十章。首先介紹了教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、教育OMO模式整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，接著分析了教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了教育OMO模式市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后，報(bào)告對(duì)教育OMO模式做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，最后分析了教育OMO模式行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)教育OMO模式產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資教育OMO模式行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
第一章教育OMO模式發(fā)展綜述
第一節(jié) 教育OMO模式基本概念
一、OMO商業(yè)模式定義
一、教育OMO模式定義
二、教育OMO模式特點(diǎn)
第二節(jié) 教育OMO模式的形態(tài)
一、線上教學(xué)、線下服務(wù)
二、線下教學(xué)，線上服務(wù)
三、線上教學(xué)和服務(wù)同時(shí)兼具線下教學(xué)和服務(wù)
第三節(jié) 教育業(yè)各界對(duì)OMO模式的發(fā)展見解
第四節(jié) 傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型OMO模式的障礙因素
第五節(jié) 轉(zhuǎn)型OMO模式的發(fā)展方式
一、教育線上化
二、教務(wù)信息化
三、組織架構(gòu)調(diào)整
四、控制線上獲客成本
五、完善線上線下服務(wù)體系
第二章教育OMO模式發(fā)展環(huán)境分析（PEST）
第一節(jié) 教育OMO模式政策環(huán)境分析
一、行業(yè)市場(chǎng)監(jiān)管體制
二、行業(yè)相關(guān)政策匯總
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
四、政策環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 教育OMO模式經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
二、中國(guó)教育行業(yè)財(cái)政支出占比
三、宏觀經(jīng)濟(jì)對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第三節(jié) 教育OMO模式社會(huì)環(huán)境分析
一、中國(guó)青少年人口數(shù)量規(guī)模
二、中國(guó)家庭教育支出規(guī)模
三、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第四節(jié) 教育OMO模式技術(shù)環(huán)境分析
一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
二、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第五節(jié) 新冠肺炎疫情對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第三章教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析
第一節(jié) 教育行業(yè)“OMO模式”價(jià)值鏈分布
第二節(jié) 教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈分析
一、教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
二、主要環(huán)節(jié)的增值空間
三、與上下游行業(yè)的關(guān)聯(lián)性
第三節(jié) 教育OMO模式上游產(chǎn)業(yè)分析
一、上游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、上游產(chǎn)業(yè)供給分析
三、上游產(chǎn)業(yè)對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第四節(jié) 教育OMO模式下游產(chǎn)業(yè)分析
一、下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、下游產(chǎn)業(yè)需求分析
三、下游產(chǎn)業(yè)對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響
第四章教育OMO模式發(fā)展情況分析
第一節(jié) 教育OMO模式發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、行業(yè)用戶規(guī)模分析
二、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
三、行業(yè)商業(yè)模式分析
第二節(jié) 教育OMO模式市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
一、行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)分析
二、行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)分析
第三節(jié) 教育OMO模式用戶需求分析
一、行業(yè)不同用戶群體痛點(diǎn)分析
二、行業(yè)不同產(chǎn)品用戶體驗(yàn)分析
第四節(jié) 教育OMO模式招生渠道分析
第五章教育OMO模式細(xì)分市場(chǎng)分析
第一節(jié) 中美教育細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)比
一、美國(guó)教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
二、中國(guó)教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) K12在線教育市場(chǎng)分析
一、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、行業(yè)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
2、用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
二、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)所處生命周期
2、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模情況
3、行業(yè)商業(yè)模式分析
三、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
1、行業(yè)規(guī)模發(fā)展預(yù)測(cè)
2、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第三節(jié) 高等學(xué)歷在線教育市場(chǎng)分析
一、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、行業(yè)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
2、用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
二、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)所處生命周期
2、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模情況
3、行業(yè)商業(yè)模式分析
三、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
1、行業(yè)規(guī)模發(fā)展預(yù)測(cè)
2、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第四節(jié) 職業(yè)在線教育市場(chǎng)分析
一、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、行業(yè)發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素
2、用戶學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
二、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)所處生命周期
2、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模情況
3、行業(yè)商業(yè)模式分析
三、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
1、行業(yè)規(guī)模發(fā)展預(yù)測(cè)
2、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
第六章中國(guó)主要在線教育網(wǎng)站發(fā)展情況分析
第一節(jié) 高等教育在線網(wǎng)站分析
一、啄木鳥教育
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
二、萬門大學(xué)
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
三、決勝網(wǎng)
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
四、盈禾優(yōu)仕
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
第二節(jié) 職業(yè)教育在線網(wǎng)站分析
一、開課吧
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
二、滬江網(wǎng)
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
三、無憂英語
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
四、奇跡曼特
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
五、學(xué)爾森教育
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
第七章中國(guó)主要在線教育企業(yè)情況分析
第一節(jié) 中國(guó)教育企業(yè)概覽
第二節(jié) 重點(diǎn)教育企業(yè)分析
一、新東方教育科技集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
二、廣東全通教育股份有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
三、正保遠(yuǎn)程教育
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
四、精銳國(guó)際教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
五、麥奇教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)
第八章教育OMO模式標(biāo)桿企業(yè)——案例研究與經(jīng)驗(yàn)借鑒
第一節(jié) 好未來公司簡(jiǎn)介
第二節(jié) 好未來業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與課程體系
一、業(yè)務(wù)組合發(fā)展思路
二、課程體系發(fā)展分析
1、線上課程
2、線下課程
三、好未來線上線下課程體系分布
第三節(jié) 好未來主要發(fā)展布局
一、技術(shù)端
二、人才端
三、內(nèi)容端
第九章教育OMO模式發(fā)展前景及規(guī)模預(yù)測(cè)
第一節(jié) 2022-2028年教育OMO模式市場(chǎng)發(fā)展前景分析
一、教育OMO模式市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?/p>
二、教育OMO模式市場(chǎng)前景展望
第二節(jié) 2022-2028年教育OMO模式發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 2022-2028年教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
一、教育OMO模式市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
（1）用戶規(guī)模預(yù)測(cè)
（2）市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
二、教育OMO模式細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析
第十章教育OMO模式發(fā)展策略與投資機(jī)會(huì)分析
第一節(jié) 教育OMO模式風(fēng)險(xiǎn)因素與發(fā)展策略
一、教育OMO模式發(fā)展環(huán)境
二、教育OMO模式發(fā)展壁壘
三、教育OMO模式發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)
四、教育OMO模式發(fā)展策略
第二節(jié) 教育OMO模式市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析
一、細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)
二、市場(chǎng)空白點(diǎn)發(fā)展機(jī)會(huì)
三、市場(chǎng)痛點(diǎn)投資機(jī)會(huì)
四、行業(yè)爆發(fā)點(diǎn)分析(ZY TL)
部分圖表目錄：
圖表 教育OMO模式的特點(diǎn)介紹
圖表 教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈圖
圖表 教育OMO模式市場(chǎng)監(jiān)管部門
圖表 中國(guó)教育OMO模式相關(guān)政策匯總
圖表 中國(guó)教育OMO模式相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
圖表 2017-2021年我國(guó)教育行業(yè)國(guó)家財(cái)政支出占GDP比重
圖表 2017-2021年青少年（0-15歲）人口數(shù)量
圖表 疫情為教育OMO模式帶來的發(fā)展機(jī)會(huì)點(diǎn)
圖表 傳統(tǒng)線下教育機(jī)構(gòu)的教育OMO模式布局
圖表 2017-2021年我國(guó)K12在線教育市場(chǎng)規(guī)模
圖表 2022-2028年我國(guó)K12在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
更多圖表見正文……
◆ 本報(bào)告分析師具有專業(yè)研究能力，報(bào)告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場(chǎng)預(yù)測(cè)主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場(chǎng)調(diào)查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測(cè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對(duì)該等信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報(bào)告只提供給用戶作為市場(chǎng)參考資料，本公司對(duì)該報(bào)告的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)不承擔(dān)法律責(zé)任。
◆ 本報(bào)告所涉及的觀點(diǎn)或信息僅供參考，不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報(bào)告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報(bào)告。本報(bào)告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道，觀點(diǎn)產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對(duì)行業(yè)的客觀理解，本報(bào)告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報(bào)告所載的資料、意見及推測(cè)僅反映智研咨詢于發(fā)布本報(bào)告當(dāng)日的判斷，過往報(bào)告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時(shí)期，智研咨詢可發(fā)表與本報(bào)告所載資料、意見及推測(cè)不一致的報(bào)告或文章。智研咨詢均不保證本報(bào)告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時(shí)，智研咨詢對(duì)本報(bào)告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應(yīng)當(dāng)自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人應(yīng)對(duì)其利用本報(bào)告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部?jī)?nèi)容所進(jìn)行的一切活動(dòng)負(fù)責(zé)并承擔(dān)該等活動(dòng)所導(dǎo)致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)
02
智研咨詢總部位于北京，具有得天獨(dú)厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)
03
智研咨詢目前累計(jì)服務(wù)客戶上萬家，客戶覆蓋全球，得到客戶一致好評(píng)
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報(bào)告，還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的客觀準(zhǔn)確
06
智研咨詢不定期提供各觀點(diǎn)文章、行業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)測(cè)報(bào)告等免費(fèi)資源，踐行用信息驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫(kù)資源和知識(shí)庫(kù)
08
智研咨詢觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載，具有廣泛的品牌知名度
品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌，公司擁有強(qiáng)大的智囊顧問團(tuán)，與國(guó)內(nèi)數(shù)百家咨詢機(jī)構(gòu)，行業(yè)協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和資源，保證了我們報(bào)告的專業(yè)性。
售后處理
我們提供完善的售后服務(wù)系統(tǒng)。只需反饋至智研咨詢電話專線、微信客服、在線平臺(tái)等任意終端，均可在工作日內(nèi)得到受理回復(fù)。24小時(shí)全面為您提供專業(yè)周到的服務(wù)，及時(shí)解決您的需求。
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持續(xù)讓客戶滿意是我們一直的追求。公司會(huì)安排專業(yè)的客服專員會(huì)定期電話回訪或上門拜訪，收集您對(duì)我們服務(wù)的意見及建議，做到讓客戶100%滿意。
