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2021-2027年中國數字校園建設行業(yè)供需策略分析及市場供需預測報告
校園建設
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2021-2027年中國數字校園建設行業(yè)供需策略分析及市場供需預測報告

發(fā)布時間:2021-04-13 03:37:06

《2021-2027年中國數字校園建設行業(yè)供需策略分析及市場供需預測報告》共五章,包含中國數字校園建設產業(yè)鏈梳理及全景深度解析,中國數字校園建設代表性企業(yè)案例研究,中國數字校園建設市場前瞻及投資策略建議等內容。

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內容概況

數字校園是以高度發(fā)達的計算機網絡為核心技術,以信息和知識資源的共享為手段,強調合作、分享、傳承的精神,是網絡化、數字化、智能化有機結合的新型教育、學習和研究的教育環(huán)境。這種新型的、開放式教育模式提供了適應學習者個性化成長和發(fā)展需求的學習環(huán)境和自主選擇多種媒體組合的學習資源、能夠創(chuàng)新的運用和創(chuàng)造資源?;谔摂M現(xiàn)實技術的三維虛擬校園系統(tǒng)是數字校園的基礎和平臺,主流的三維虛擬校園系統(tǒng)是基于VRP數字校園系統(tǒng)

智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國數字校園建設行業(yè)供需策略分析及市場供需預測報告》共五章。首先介紹了數字校園建設行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、數字校園建設整體運行態(tài)勢等,接著分析了數字校園建設行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀,然后介紹了數字校園建設市場競爭格局。隨后,報告對數字校園建設做了重點企業(yè)經營狀況分析,最后分析了數字校園建設行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對數字校園建設產業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資數字校園建設行業(yè),本報告是您不可或缺的重要工具。

本研究報告數據主要采用國家統(tǒng)計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統(tǒng)計局,部分行業(yè)統(tǒng)計數據主要來自國家統(tǒng)計局及市場調研數據,企業(yè)數據主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監(jiān)測數據庫。

報告目錄

第1章:數字校園建設界定及市場環(huán)境剖析

1.1 數字校園建設界定及統(tǒng)計說明

1.1.1 數字校園建設的界定

1.1.2 本報告的研究范圍界定

1.1.3 本報告主要數據來源及統(tǒng)計標準說明

1.2 中國數字校園建設政策環(huán)境

1.2.1 行業(yè)監(jiān)管體系及機構介紹

1.2.2 行業(yè)標準體系建設現(xiàn)狀

(1)標準體系建設

(2)現(xiàn)行標準匯總

1.2.3 相關政策及規(guī)劃匯總解讀

(1)行業(yè)發(fā)展相關政策匯總

(2)行業(yè)發(fā)展相關規(guī)劃匯總

1.2.4 “十四五”規(guī)劃對行業(yè)的影響分析

1.2.5 政策環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響分析

1.3 中國數字校園建設經濟環(huán)境

1.3.1 宏觀經濟發(fā)展現(xiàn)狀

1.3.2 宏觀經濟發(fā)展展望

1.3.3 行業(yè)發(fā)展與宏觀經濟相關性分析

1.4 中國數字校園建設社會環(huán)境

1.5 中國數字校園建設技術環(huán)境

1.5.1 數字校園關鍵技術分析

1.5.2 新一代信息技術在數字校園領域的融合應用

1.5.3 數字校園相關專利的申請及公開情況

1.5.4 數字校園技術發(fā)展趨勢

1.5.5 技術環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響分析

第2章:中國數字校園發(fā)展現(xiàn)狀及全球數字校園經驗借鑒

2.1 數字校園建設發(fā)展歷程及市場特性

2.1.1 數字校園建設發(fā)展歷程

2.1.2 數字校園建設市場特性

2.2 國內外數字校園建設發(fā)展對比

2.3 國外數字校園建設發(fā)展的有益經驗借鑒

2.4 國內外數字校園建設投融資狀況分析

2.5 中國數字校園建設市場規(guī)模測算

2.6 中國數字校園建設市場格局分析

2.7 中國數字校園建設市場痛點分析

第3章:中國數字校園建設產業(yè)鏈梳理及全景深度解析

3.1 數字校園產業(yè)鏈梳理

3.1.1 數字校園產業(yè)結構屬性(產業(yè)鏈)

(1)產業(yè)鏈結構梳理

(2)產業(yè)鏈生態(tài)圖譜

3.1.2 數字校園產業(yè)價值屬性(價值鏈)

(1)成本結構分析

(2)價值鏈分析

3.2 中國教育基礎設施數字化建設現(xiàn)狀

3.2.1 數字校園的基礎設施類型

3.2.2 校園網絡

3.2.3 數據中心

3.2.4 數字終端設備

3.2.5 數字化教學空間

3.2.6 創(chuàng)新創(chuàng)造空間

3.2.7 數字化文化生活空間

3.3 中國教育資源數字化發(fā)展現(xiàn)狀

3.3.1 數字化教學資源

3.3.2 數字化科研資源

3.4 中國教育信息化應用發(fā)展現(xiàn)狀

3.4.1 信息化的教育教學

3.4.2 信息化的教育管理

3.4.3 信息化的教育評價

3.4.4 信息化的生活服務

3.5 中國數字校園網絡安全問題及防范

3.5.1 基礎設施的安全問題及防范策略

3.5.2 信息系統(tǒng)的安全及防范

3.5.3 信息終端的安全與防范

第4章:中國數字校園建設代表性企業(yè)案例研究

4.1 中國數字校園建設代表性企業(yè)對比

4.2 中國數字校園建設代表性企業(yè)案例

4.2.1 北京立思辰科技股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.2 三盛智慧教育科技股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)機構發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.3 中原大地傳媒股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.4 江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.5 北京星立方科技發(fā)展股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.6 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.7 深圳市方直科技股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.8 四川長虹教育科技有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.9 北京世紀好未來教育科技有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

4.2.10 科大訊飛股份有限公司

(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

(2)企業(yè)發(fā)展狀況

(3)企業(yè)業(yè)務布局及產品介紹

(4)企業(yè)業(yè)務運營及市場影響力

(5)企業(yè)業(yè)務布局的優(yōu)劣勢分析

第5章:中國數字校園建設市場前瞻及投資策略建議

5.1 中國數字校園建設發(fā)展?jié)摿υu估

5.1.1 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀總結

5.1.2 行業(yè)影響因素總結

5.1.3 行業(yè)發(fā)展?jié)摿υu估(ZY ZS)

5.2 中國數字校園建設發(fā)展前景預測

5.3 中國數字校園建設發(fā)展趨勢預判

5.4 中國數字校園建設進入與退出壁壘

5.5 中國數字校園建設投資價值評估

5.6 中國數字校園建設投資機會分析

5.7 中國數字校園建設投資風險預警

5.8 中國數字校園建設投資策略與建議

5.9 中國數字校園建設可持續(xù)發(fā)展建議

圖表目錄

圖表1:國家統(tǒng)計局《國民經濟行業(yè)分類》中本行業(yè)所屬類別及編號

圖表2:本報告的研究范圍界定

圖表3:本報告主要數據來源及統(tǒng)計標準說明

圖表4:2020年數字校園建設標準匯總

圖表5:2020年數字校園建設發(fā)展政策匯總

圖表6:2020年數字校園建設發(fā)展規(guī)劃匯總

圖表7:中國數字校園建設市場發(fā)展痛點分析

圖表8:數字校園建設產業(yè)鏈結構

圖表9:數字校園建設產業(yè)鏈生態(tài)圖譜

圖表10:數字校園建設價值鏈分析 更多圖表見正文……

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◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力,報告中相關行業(yè)數據及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調查及其他研究方法,部分文字和數據采集于公開信息,并且結合智研咨詢監(jiān)測產品數據,通過智研統(tǒng)計預測模型估算獲得;企業(yè)數據主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數據獲取資源的限制,本報告只提供給用戶作為市場參考資料,本公司對該報告的數據和觀點不承擔法律責任。

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