2021-2027年中國在線直播教育產(chǎn)業(yè)競爭現(xiàn)狀及市場分析預(yù)測報告

第一章在線直播教育行業(yè)發(fā)展綜述

第一節(jié) 在線直播教育行業(yè)定義及分類

一、行業(yè)定義

二、行業(yè)主要分類

第二節(jié) 在線直播教育行業(yè)盈利模式分析

一、內(nèi)容收費(fèi)

二、增值服務(wù)

三、一次性收費(fèi)

四、平臺傭金

五、廣告模式

第三節(jié) 在線直播教育行業(yè)特性分析

一、行業(yè)周期性

二、附加值提升空間

三、進(jìn)入壁壘/退出機(jī)制

四、在線直播教育行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位

第四節(jié) 在線直播教育行業(yè)條件成熟

一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度

二、網(wǎng)速提升

三、在線直播教育認(rèn)可度

第二章國內(nèi)外在線直播教育行業(yè)發(fā)展運(yùn)行分析

第一節(jié) 國外在線直播教育行業(yè)發(fā)展分析

第二節(jié) 國外職業(yè)教育市場發(fā)展分析

第三節(jié) 中國在線直播教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、中國在線直播教育行業(yè)發(fā)展階段

二、中國在線直播教育行業(yè)發(fā)展總體概況

三、中國在線直播教育行業(yè)商業(yè)模式分析

四、互聯(lián)網(wǎng)對教育的貢獻(xiàn)和價值

第四節(jié) 在線直播教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

一、在線直播教育用戶規(guī)模情況

（一）2016-2020年在線直播教育用戶規(guī)模

（二）2021-2027年在線直播教育用戶規(guī)模預(yù)測

二、在線直播教育行業(yè)市場規(guī)模

（一）2016-2020年在線直播教育市場規(guī)模

（二）2021-2027年在線直播教育市場規(guī)模預(yù)測

三、在線直播教育市場規(guī)模影響因素

第五節(jié) 在線直播教育對線下教育的沖擊

一、線下教育和在線直播教育的成本對比

二、線下教育機(jī)構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)在線直播教育

三、在線直播教育對學(xué)生的分流情況

四、在線直播教育知識免費(fèi)產(chǎn)品推出

第三章中國在線職業(yè)教育市場發(fā)展分析

第一節(jié) 職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育發(fā)展分析

一、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育發(fā)展現(xiàn)狀

二、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育定位分析

三、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育教學(xué)模式

四、國內(nèi)職業(yè)教育市場發(fā)展分析

第二節(jié) 職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育細(xì)分領(lǐng)域

一、財會領(lǐng)域在線直播教育市場分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線直播教育需求

二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線直播教育市場分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線直播教育需求

三、建筑領(lǐng)域在線直播教育市場分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線直播教育需求

四、法律領(lǐng)域在線直播教育市場分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線直播教育需求

五、IT領(lǐng)域在線直播教育市場分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線直播教育需求

六、公務(wù)員領(lǐng)域在線直播教育市場分析

（一）崗位招考情況

（二）在線直播教育需求

第三節(jié) 職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育規(guī)模分析

一、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育用戶規(guī)模

二、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線直播教育市場規(guī)模

第四節(jié) 中國在線語言教育市場發(fā)展情況

一、在線語言教育發(fā)展規(guī)模

（一）在線語言教育用戶規(guī)模

（二）在線語言教育市場規(guī)模

二、中國在線語言教育代表企業(yè)

第四章中國在線高等教育市場發(fā)展分析

第一節(jié) 高校在線直播教育市場分析

一、高校在線直播教育發(fā)展現(xiàn)狀

二、高校在線直播教育市場特色

（一）高校在線直播教育定位分析

（二）高校在線直播教育教學(xué)模式

（三）高校在線直播教育主要功能

第二節(jié) 高校在線直播教育細(xì)分市場分析

一、普通高等院校在線直播教育分析

二、高等職業(yè)院校在線直播教育分析

第三節(jié) 高等學(xué)歷在線直播教育規(guī)模分析

一、高等學(xué)歷在線直播教育用戶規(guī)模

二、高等學(xué)歷在線直播教育市場規(guī)模

第五章中國K12在線直播教育市場發(fā)展分析

第一節(jié) 中小學(xué)在線直播教育市場分析

一、中小學(xué)在線直播教育資源狀況

二、中小學(xué)在線直播教育市場定位

三、中小學(xué)在線直播教育供需缺口

四、中小學(xué)在線直播教育用戶規(guī)模

五、中小學(xué)在線直播教育市場規(guī)模

六、中小學(xué)在線直播教育市場潛力

第二節(jié) 學(xué)前在線直播教育市場分析

一、學(xué)前在線直播教育發(fā)展環(huán)境

二、學(xué)前在線直播教育市場定位

三、學(xué)前在線直播教育市場容量

四、學(xué)前在線直播教育用戶規(guī)模

五、學(xué)前在線直播教育市場規(guī)模

六、學(xué)前在線直播教育市場潛力

第六章中國在線直播教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析

第一節(jié) 在線直播教育上游行業(yè)分析

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展情況

（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

（二）云計算技術(shù)

（三）語音識別

（四）遠(yuǎn)程測評

二、硬件設(shè)備產(chǎn)銷及普及情況

（一）計算機(jī)產(chǎn)品市場情況

（二）移動終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模

（三）手機(jī)用戶規(guī)模統(tǒng)計

三、網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用情況

（一）總體網(wǎng)民規(guī)模

（二）手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模

（三）分省網(wǎng)民規(guī)模

（四）網(wǎng)民構(gòu)成結(jié)構(gòu)

（五）網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)市場規(guī)模

第二節(jié) 在線直播教育下游行業(yè)分析

一、高等教育發(fā)展情況分析

（一）高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）高等教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)

（三）高等教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù)

二、中小學(xué)教育發(fā)展情況分析

（一）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量

（三）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)

三、學(xué)前教育發(fā)展情況分析

（一）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在校學(xué)生

四、其他教育行業(yè)發(fā)展情況

（一）成人培訓(xùn)與掃盲教育

（二）民辦教育

第七章中國在線直播教育行業(yè)競爭形勢及策略

第一節(jié) 在線直播教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析

一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭

二、潛在進(jìn)入者分析

三、替代品威脅分析

四、供應(yīng)商議價能力

五、客戶議價能力

第二節(jié) 在線直播教育市場競爭格局分析

一、在線直播教育市場類別細(xì)分

二、在線直播教育市場競爭格局

第三節(jié) 在線直播教育行業(yè)SWOT分析

一、在線直播教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢

二、在線直播教育行業(yè)發(fā)展劣勢

三、在線直播教育行業(yè)發(fā)展機(jī)會

四、在線直播教育行業(yè)發(fā)展威脅

第四節(jié) 在線直播教育企業(yè)競爭戰(zhàn)略

一、增長型戰(zhàn)略

二、多元化戰(zhàn)略

三、扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略

四、防御型戰(zhàn)略

第八章在線直播教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析

第一節(jié) 在線直播教育運(yùn)營品牌分析

一、高途課堂

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

二、學(xué)而思

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

三、猿輔導(dǎo)

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

四、作業(yè)幫直播課

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

五、新東方在線

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

六、有道精品課

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

七、球球繪本

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

八、火花思維

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

九、平安好學(xué)

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

十、麻雀語文

（一）基本發(fā)展概況

（二）主要產(chǎn)品特色

（三）用戶粉絲情況

（四）競爭優(yōu)勢分析

（五）最新發(fā)展動態(tài)

第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)企業(yè)

一、深圳市方直科技股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

二、北京立思辰科技股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

三、上海東方明珠新媒體股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

四、華平信息技術(shù)股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

五、上海新南洋股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司

（一）企業(yè)基本發(fā)展情況

（二）企業(yè)主要服務(wù)分析

（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析

（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃

第九章2021-2027年中國在線直播教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

第一節(jié) 教育事業(yè)前景及規(guī)劃

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)

二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢

三、教育信息化發(fā)展主要目標(biāo)

四、教育信息化發(fā)展行動計劃

第二節(jié) 在線直播教育行業(yè)趨勢分析

一、"內(nèi)容+平臺+社區(qū)+服務(wù)"良性循環(huán)

二、跨界經(jīng)營、模式創(chuàng)新

三、整合賬號體系，深挖用戶數(shù)據(jù)

四、向二三線城市滲透推廣

五、向移動端轉(zhuǎn)移

第三節(jié) 在線直播教育行業(yè)發(fā)展影響因素

一、在線直播教育的定位因素

（一）在線直播教育本質(zhì)的把握

（二）在線直播教育現(xiàn)實的認(rèn)識

（三）在線直播教育定位的策略

二、在線直播教育的技術(shù)因素

（一）在線直播教育技術(shù)要求特征

（二）在線直播教育學(xué)習(xí)技能要求

（三）在線直播教育平臺功能需求

（四）在線直播教育平臺發(fā)展趨勢

三、在線直播教育的教學(xué)因素

（一）在線直播教育的教學(xué)要求

（二）在線直播教育的教學(xué)資源

（三）教學(xué)質(zhì)量的影響程度

四、在線直播教育的支撐體系

（一）在線直播教育公共服務(wù)體系

（二）在線直播教育校外學(xué)習(xí)中心

（三）在線直播教育課程開發(fā)設(shè)置

第十章2021-2027年中國在線直播教育行業(yè)投資前景

第一節(jié) 2021-2027年在線直播教育市場發(fā)展前景

第二節(jié) 2021-2027年在線直播教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景分析

一、中小學(xué)在線直播教育的市場前景

二、在線職業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展前景

三、企業(yè)在線培訓(xùn)市場發(fā)展前景

第十一章2021-2027年中國在線直播教育行業(yè)投資環(huán)境分析

第一節(jié) 在線直播教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析

一、行業(yè)管理體制分析

二、行業(yè)相關(guān)政策分析

三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃

第二節(jié) 在線直播教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、全球經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展?fàn)顩r

二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析

第三節(jié) 在線直播教育行業(yè)社會環(huán)境分析

一、教育環(huán)境分析

二、文化環(huán)境分析

三、居民文教娛樂支出

第十二章2021-2027年中國在線直播教育行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險

第一節(jié) 中國教育行業(yè)投融資情況

一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀

二、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購情況

第二節(jié) 中國在線直播教育領(lǐng)域投資動態(tài)

第三節(jié) 2021-2027年在線直播教育行業(yè)投資風(fēng)險及防范

一、政策風(fēng)險及防范

二、市場風(fēng)險及防范

三、在線直播教育品牌風(fēng)險

四、資金短缺風(fēng)險及防范

五、其他風(fēng)險及防范

第十三章2021-2027年中國在線直播教育行業(yè)投資建議 (ZY TL)

第一節(jié) 在線直播教育行業(yè)投資價值評估

第二節(jié) 在線直播教育產(chǎn)業(yè)鏈投資建議

一、內(nèi)容模式

（一）學(xué)習(xí)視頻

（二）文檔資料

（三）教育工具

二、平臺模式

三、技術(shù)提供商

第三節(jié) 在線直播教育行業(yè)投資機(jī)會與策略

一、細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會

二、細(xì)分空白點發(fā)展機(jī)會

三、市場痛點投資機(jī)會

四、行業(yè)爆發(fā)點分析

部分圖表目錄：

圖表 中國在線教育細(xì)分門類情況

圖表 在線教育行業(yè)生命周期各階段特點

圖表 2016-2020年中國在線教育市場規(guī)模在GDP中的占比情況

圖表 2016-2020年中國互聯(lián)網(wǎng)普及率變化趨勢圖

圖表 中國在線教育投資情況

圖表 中國在線教育重點發(fā)展領(lǐng)域

圖表 互聯(lián)網(wǎng)對教育的價值示意圖

圖表 2016-2020年中國在線教育用戶規(guī)模統(tǒng)計

圖表 2016-2020年中國直播教育用戶規(guī)模統(tǒng)計

圖表 2021-2027年中國在線教育用戶規(guī)模預(yù)測

圖表 2021-2027年中國直播教育用戶規(guī)模預(yù)測

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