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智慧教育運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),不斷改進(jìn)教育教學(xué),培養(yǎng)、提高學(xué)生的信息素養(yǎng),促進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程,智慧教育可以分為三個(gè)領(lǐng)域:智慧校園、智慧教室以及在線教育平臺(tái)。
智慧教育的分類
資料來源:智研咨詢整理
智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國智慧教育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及未來前景分析報(bào)告》共十章。首先介紹了中國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、智慧教育整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等,接著分析了中國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀,然后介紹了智慧教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后,報(bào)告對(duì)智慧教育做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析,最后分析了中國智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)智慧教育產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資中國智慧教育行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫。
第一章智慧教育行業(yè)綜述
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)介紹
一、智慧教育的概念
二、智慧教育的三大關(guān)鍵詞
1、數(shù)據(jù)智慧
2、教學(xué)智慧
3、文化智慧
三、智慧教育的特性
1、強(qiáng)調(diào)人機(jī)結(jié)合
2、以學(xué)習(xí)者為中心的教育
3、建立O2O的學(xué)習(xí)環(huán)境
4、建構(gòu)生態(tài)化的學(xué)習(xí)資源
5、提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)
6、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)
7、基于大數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)分析及評(píng)估
四、智慧教育的意義作用
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展背景
一、《教育信息化“十四五”規(guī)劃》解讀
二、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》解讀
三、《教育部辦公廳關(guān)于“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目推薦遴選工作的通知》解讀
四、中國教育事業(yè)發(fā)展概況
第二章中國智慧教育相關(guān)技術(shù)分析
第一節(jié) 智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用分析
一、人工智能概述
二、智慧教育領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用
第二節(jié) 云計(jì)算技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究
一、云計(jì)算技術(shù)概述
二、云計(jì)算技術(shù)在智慧教育的應(yīng)用前景
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用探討
一、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的意義
二、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中應(yīng)用的原則
1、可行性原則
2、綜合性原則
3、易操作性原則
4、安全性原則
三、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用領(lǐng)域
四、大數(shù)據(jù)分析在智慧教育中的應(yīng)用策略
第四節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用研究
一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念
二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用
第三章中國智慧教育所屬行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展歷程
二、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
我國智慧教育快速增長(zhǎng),從2011年的984億元增長(zhǎng)到了2020年的2744億元,同比2019年增長(zhǎng)了8.72%。近幾年我國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模情況如下圖所示:
2011-2020年中國智慧教育市場(chǎng)規(guī)模情況
資料來源:智研咨詢整理
三、中國智慧教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
四、2018國際智慧教育展覽會(huì)情況
第二節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)市場(chǎng)情況分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)
二、學(xué)員規(guī)模狀況
三、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
四、行業(yè)供需情況
第三節(jié) 中國智慧教育所屬行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)總體分析
一、行業(yè)盈利能力分析
二、行業(yè)償債能力分析
三、行業(yè)營運(yùn)能力分析
四、行業(yè)發(fā)展能力分析
第四章中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)分析
第一節(jié) 國外智慧教育研究現(xiàn)狀分析
一、數(shù)據(jù)來源與分析
1、數(shù)據(jù)來源
2、詞頻分析
二、分析與結(jié)論
1、國外智慧教育研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析
(1)中心節(jié)點(diǎn)—當(dāng)前研究熱點(diǎn)
(2)邊緣節(jié)點(diǎn)—未來研究趨勢(shì)
2、對(duì)研究的總結(jié)與思考
第二節(jié) 中國智慧教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)探析
一、數(shù)據(jù)來源與分析
1、數(shù)據(jù)來源
2、數(shù)據(jù)分析結(jié)果
二、中國智慧教育研究熱點(diǎn)分析
1、領(lǐng)域一:智慧教育的基本認(rèn)識(shí)和理論研究
2、領(lǐng)域二:智慧教育課程模式及教學(xué)模式
3、領(lǐng)域三:智慧學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)方式
4、領(lǐng)域四:智慧教育的技術(shù)支撐體系及架構(gòu)
5、領(lǐng)域五:智慧教育的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建及發(fā)展戰(zhàn)略研究
第五章中國智慧教育環(huán)境建設(shè)情況
第一節(jié) 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境概述
一、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性
二、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境概述
第二節(jié) 智慧校園建設(shè)情況
一、智慧校園的概念及其功能
1、智慧校園的概念
2、智慧校園在高校建設(shè)中的功能
二、智慧校園的關(guān)鍵技術(shù)
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)
2、云計(jì)算技術(shù)
3、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
4、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
三、大數(shù)據(jù)背景下的智慧園建設(shè)的基本架構(gòu)
1、智能感知層 (物聯(lián)網(wǎng)層)
2、網(wǎng)絡(luò)通信層
3、基礎(chǔ)平臺(tái)層
4、大數(shù)據(jù)層
5、業(yè)務(wù)流程層
6、服務(wù)門戶層
四、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
1、智慧校園建設(shè)目標(biāo)
2、智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀
3、智慧校園建設(shè)策略
(1)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)
(2)信息資源建設(shè)
(3)軟件資源建設(shè)
(4)智慧化服務(wù)
第三節(jié) 智慧教室建設(shè)情況
一、智慧教室的概念及特征
二、智慧教室的設(shè)計(jì)
1、智慧教室的設(shè)計(jì)思路
2、智慧教室的架構(gòu)設(shè)計(jì)
三、智慧教室的實(shí)現(xiàn)
1、智慧教室智能控制中心
2、智能物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)
3、智能音視頻交互系統(tǒng)
4、智能錄播系統(tǒng)
5、智能擴(kuò)音系統(tǒng)
6、教師端APP
7、智慧教室綜合管理平臺(tái)
四、智慧教室建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向
五、智慧教室建設(shè)存在的問題及建議
第四節(jié) 智慧教育云平臺(tái)建設(shè)情況
一、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺(tái)
1、教育云
2、智慧教育云平臺(tái)
二、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的智慧教育云平臺(tái)構(gòu)建
1、智慧教育云平臺(tái)整體構(gòu)架
2、設(shè)計(jì)平臺(tái)
3、智慧教育云平臺(tái)的使用效果
第六章中國智慧教育教學(xué)模式分析
第一節(jié) 智慧教育課程模式研究
一、智慧型課程特點(diǎn)
1、教學(xué)環(huán)境智能化
2、新型的教學(xué)模式
3、資源管理智能化
4、特色學(xué)習(xí)模式
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷分析
1、理論性教學(xué)過多
2、學(xué)生自主性低
3、理論、實(shí)踐學(xué)習(xí)偏離
三、智慧型模式在課程教學(xué)中的探析
1、課前的教學(xué)設(shè)計(jì)
2、課中的教學(xué)設(shè)計(jì)
3、課后的教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 智慧教育背景下混合式教學(xué)模式的研究
一、智慧教學(xué)模式比較分析
1、MOOC
2、SPOC
3、微課
二、基于智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)的混合式教學(xué)模式構(gòu)建
三、保障措施
1、組織保障
2、基礎(chǔ)設(shè)施保障
3、技術(shù)與人員保障
第七章中國智慧教育行業(yè)部分區(qū)域市場(chǎng)分析
第一節(jié) 華東地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、山東智慧教育建設(shè)情況
二、江蘇智慧教育建設(shè)情況
三、浙江智慧教育建設(shè)情況
四、福建智慧教育建設(shè)情況
五、上海智慧教育建設(shè)情況
第二節(jié) 華中地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、河南智慧教育建設(shè)情況
二、湖北智慧教育建設(shè)情況
三、湖南智慧教育建設(shè)情況
四、江西智慧教育建設(shè)情況
第三節(jié) 華北地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、北京智慧教育建設(shè)情況
二、天津智慧教育建設(shè)情況
三、河北智慧教育建設(shè)情況
第四節(jié) 其他地區(qū)智慧教育建設(shè)情況
一、廣東智慧教育建設(shè)情況
二、四川智慧教育建設(shè)情況
三、重慶智慧教育建設(shè)情況
第八章智慧教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢(shì)分析
第一節(jié) 騰訊云計(jì)算(北京)有限責(zé)任公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第二節(jié) 福建省華漁教育科技有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第三節(jié) 浙江學(xué)海教育科技有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第四節(jié) 華為技術(shù)有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第五節(jié) 天聞數(shù)媒科技(北京)有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第六節(jié) 藍(lán)鴿集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第七節(jié) 江蘇曲速教育科技有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第八節(jié) 北京拓課網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第九節(jié) 北京市商湯科技開發(fā)有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第十節(jié) 浙江萬朋教育科技股份有限公司
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、企業(yè)經(jīng)營情況
三、企業(yè)產(chǎn)品方案
四、企業(yè)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)
五、企業(yè)業(yè)務(wù)布局
第九章中國智慧教育行業(yè)投資分析
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)投資特性分析
一、智慧教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
二、智慧教育行業(yè)盈利因素分析
三、智慧教育行業(yè)盈利模式分析
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)投資情況
一、智慧教育行業(yè)投資現(xiàn)狀
二、智慧教育行業(yè)投資案例
第三節(jié) 智慧教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析
一、智慧教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)
二、智慧教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)
三、智慧教育行業(yè)投資前景
四、智慧教育行業(yè)投資建議
第十章中國智慧教育行業(yè)前景展望
第一節(jié) 智慧教育行業(yè)發(fā)展的影響因素
一、有利因素
二、不利因素
第二節(jié) 智慧教育行業(yè)存在的問題分析
一、行業(yè)存在的問題及對(duì)策
二、企業(yè)面臨的困境及對(duì)策
三、行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
第三節(jié) 2021-2027年智慧教育行業(yè)發(fā)展前景
一、2021-2027年智慧教育行業(yè)發(fā)展機(jī)遇
二、2021-2027年智慧教育行業(yè)發(fā)展前景
三、2021-2027年智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
四、2021-2027年智慧教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
圖表目錄
圖表:智慧教育行業(yè)生命周期
圖表:智慧教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
圖表:智慧教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈
圖表:國際智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表:國際智慧教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局
圖表:歐洲智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表:美國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表:日本智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表:中國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
圖表:中國智慧教育行業(yè)企業(yè)數(shù)量分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)人員規(guī)模分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)盈利能力分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)償債能力分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)營運(yùn)能力分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)發(fā)展能力分析
圖表:智慧教育行業(yè)集中度分析
圖表:中國智慧教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局
圖表:2021-2027年智慧教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
更多圖表見正文......
◆ 本報(bào)告分析師具有專業(yè)研究能力,報(bào)告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場(chǎng)預(yù)測(cè)主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場(chǎng)調(diào)查及其他研究方法,部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息,并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測(cè)產(chǎn)品數(shù)據(jù),通過智研統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)模型估算獲得;企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得,智研咨詢對(duì)該等信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性做最大努力的追求,受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制,本報(bào)告只提供給用戶作為市場(chǎng)參考資料,本公司對(duì)該報(bào)告的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)不承擔(dān)法律責(zé)任。
◆ 本報(bào)告所涉及的觀點(diǎn)或信息僅供參考,不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報(bào)告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放,并僅為提供信息而發(fā)放,概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報(bào)告。本報(bào)告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道,觀點(diǎn)產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對(duì)行業(yè)的客觀理解,本報(bào)告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報(bào)告所載的資料、意見及推測(cè)僅反映智研咨詢于發(fā)布本報(bào)告當(dāng)日的判斷,過往報(bào)告中的描述不應(yīng)作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時(shí)期,智研咨詢可發(fā)表與本報(bào)告所載資料、意見及推測(cè)不一致的報(bào)告或文章。智研咨詢均不保證本報(bào)告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時(shí),智研咨詢對(duì)本報(bào)告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改,讀者應(yīng)當(dāng)自行關(guān)注相應(yīng)的更新或修改。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人應(yīng)對(duì)其利用本報(bào)告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部?jī)?nèi)容所進(jìn)行的一切活動(dòng)負(fù)責(zé)并承擔(dān)該等活動(dòng)所導(dǎo)致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年,具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)
02
智研咨詢總部位于北京,具有得天獨(dú)厚的專家資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)
03
智研咨詢目前累計(jì)服務(wù)客戶上萬家,客戶覆蓋全球,得到客戶一致好評(píng)
04
智研咨詢不僅僅提供精品行研報(bào)告,還提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、IPO咨詢、行業(yè)調(diào)研等全案產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)
05
智研咨詢精益求精地完善研究方法,用專業(yè)和科學(xué)的研究模型和調(diào)研方法,不斷追求數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的客觀準(zhǔn)確
06
智研咨詢不定期提供各觀點(diǎn)文章、行業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、監(jiān)測(cè)報(bào)告等免費(fèi)資源,踐行用信息驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的公司使命
07
智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識(shí)庫
08
智研咨詢觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)被媒體、機(jī)構(gòu)、券商廣泛引用和轉(zhuǎn)載,具有廣泛的品牌知名度
品質(zhì)保證
智研咨詢是行業(yè)研究咨詢服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,公司擁有強(qiáng)大的智囊顧問團(tuán),與國內(nèi)數(shù)百家咨詢機(jī)構(gòu),行業(yè)協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和資源,保證了我們報(bào)告的專業(yè)性。
售后處理
我們提供完善的售后服務(wù)系統(tǒng)。只需反饋至智研咨詢電話專線、微信客服、在線平臺(tái)等任意終端,均可在工作日內(nèi)得到受理回復(fù)。24小時(shí)全面為您提供專業(yè)周到的服務(wù),及時(shí)解決您的需求。
跟蹤回訪
持續(xù)讓客戶滿意是我們一直的追求。公司會(huì)安排專業(yè)的客服專員會(huì)定期電話回訪或上門拜訪,收集您對(duì)我們服務(wù)的意見及建議,做到讓客戶100%滿意。