內(nèi)容概述:細分市場來看,2022年我國醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為948億元,其中,普通高校醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為264.5億元;中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為85.3億元;研究生醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為54.0億元;醫(yī)療機構(gòu)及藥企人員培訓(xùn)市場規(guī)模為376.4億元;醫(yī)學(xué)考試及其他市場規(guī)模為167.8億元。
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)教育行業(yè)相關(guān)政策、醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模、醫(yī)學(xué)教育區(qū)域分布、醫(yī)學(xué)教育競爭格局、醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢
一、醫(yī)學(xué)教育行業(yè)概述
醫(yī)學(xué)教育(Medical Education)是指按照社會的需求有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的教育活動。一般多指大學(xué)水平的醫(yī)學(xué)院校教育。醫(yī)學(xué)教學(xué)的課程體系包括公共基礎(chǔ)課、普通基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和醫(yī)學(xué)臨床課。醫(yī)療教育課程按人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能→生物致病因子→病理形態(tài)和功能的病變→藥理學(xué)理論知識等順序安排。三為臨床期,開設(shè)醫(yī)學(xué)臨床課并進行教學(xué)實習(xí),課程結(jié)束后,安排一年左右的生產(chǎn)實習(xí),以實習(xí)醫(yī)生(護士)的身份參加臨床工作。這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式沿襲多年,至今仍為中國以及多數(shù)國家的多數(shù)醫(yī)學(xué)院校所采用。它屬于學(xué)科課程教學(xué)。每一學(xué)科均根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,把該門科學(xué)的浩繁的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)倪x擇、合理的組織和排列,使之適合于醫(yī)學(xué)生的接受水平。
二、中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)相關(guān)政策
我國正處于全面實施健康中國戰(zhàn)略、實施教育強國和推動醫(yī)教協(xié)同的重大歷史發(fā)展機遇期,國家相繼出臺了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》、《“十三五”全國衛(wèi)生計生人才發(fā)展規(guī)劃》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進一步推進醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》、《十四五”國民健康規(guī)劃》等政策文件來推動醫(yī)學(xué)教育發(fā)展。
相關(guān)報告:智研咨詢發(fā)布的《中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)市場調(diào)查研究及投資策略研究報告》
三、醫(yī)學(xué)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
為規(guī)范臨床醫(yī)師的培養(yǎng)、準(zhǔn)入和管理,保證醫(yī)師的基本臨床技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,國外相繼建立???全科醫(yī)師制度并不斷完善,據(jù)統(tǒng)計,截至2022年全球醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模約為795億美元;國內(nèi)市場來看,醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要基石。黨的十八大以來,我國醫(yī)學(xué)教育蓬勃發(fā)展,為衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了大批高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才?!搬t(yī)、藥、護、技、管”多學(xué)科并進,“中、高、本、碩、博”多層次辦學(xué),醫(yī)學(xué)教育規(guī)模不斷擴大。目前,全國舉辦醫(yī)學(xué)教育的高等醫(yī)學(xué)院校922所、中等學(xué)校1564所、碩士授予單位238個、博士授予單位92個,在校學(xué)生總數(shù)達到489.15萬人,構(gòu)建了全世界規(guī)模最大的醫(yī)學(xué)教育體系,據(jù)統(tǒng)計,截至2022年中國醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模約為948億元。
細分市場來看,2022年我國醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為948億元,其中,普通高校醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為264.5億元;中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為85.3億元;研究生醫(yī)學(xué)教育市場規(guī)模為54.0億元;醫(yī)療機構(gòu)及藥企人員培訓(xùn)市場規(guī)模為376.4億元;醫(yī)學(xué)考試及其他市場規(guī)模為167.8億元。我國醫(yī)學(xué)教育市場主要分布在華東地區(qū),2022年市場占比約為28.1%。
四、中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)重點企業(yè)
目前國內(nèi)面向醫(yī)生的專業(yè)醫(yī)學(xué)教育企業(yè)較少,主要有眾巢醫(yī)學(xué)科技公司、新東方、正保教育、華博教育、以及英騰教育等。以醫(yī)生為服務(wù)對象的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療企業(yè)主要有丁香園和杏樹林。醫(yī)學(xué)模擬教育行業(yè),除天堰科技外,主要國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)有上海弘聯(lián)醫(yī)學(xué)科技集團有限公司、北京醫(yī)模科技股份有限公司、營口巨成教學(xué)科技開發(fā)有限公司等,國外企業(yè)主要有CAE集團、以色列圣拜安尼(Simbionix)、挪威挪度(Laerdal)等。除少數(shù)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)外,一般國內(nèi)企業(yè)以中低端市場產(chǎn)品為主,國外廠商以高端市場產(chǎn)品為主。
五、中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)發(fā)展趨勢
21世紀(jì)以來我國醫(yī)學(xué)教育政策中的柔性措施占比最高,權(quán)威性約束明顯乏力,使得政策執(zhí)行效果難以達到預(yù)期,亟待通過增加命令、規(guī)定、許可、禁止等手段強化政策的強制執(zhí)行,以確保政策要求能夠落實到位;師資隊伍建設(shè)、教學(xué)基地建設(shè)、信息化資源建設(shè)等長期投入比較充分,但其政策效應(yīng)的顯現(xiàn)需要較長周期,短期內(nèi)刺激政策續(xù)航能力不足,需要進一步通過加大經(jīng)費投入、優(yōu)先人才獎補、完善薪酬分配制度等措施為當(dāng)下醫(yī)學(xué)教育改革進程的提速升級添足馬力。與此同時,醫(yī)學(xué)教育是一項需要多主體共同參與、跨部門協(xié)同推進的系統(tǒng)性工程,其自身存在的諸多沉疴痼疾僅靠局部的調(diào)整改良難以根除,需要從系統(tǒng)性變革的角度對其組織體系、管理體制、協(xié)同機制等進行整體架構(gòu),深化醫(yī)教協(xié)同實施的條件保障、資源供給與考核評價,形成多主體協(xié)調(diào)聯(lián)動的系統(tǒng)合力,為我國醫(yī)學(xué)教育科學(xué)長遠可持續(xù)發(fā)展提供更為有利的外部空間。
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2025-2031年中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)市場調(diào)查研究及投資策略研究報告
《2025-2031年中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)市場調(diào)查研究及投資策略研究報告》共十五章,包含2025-2031年中國醫(yī)學(xué)教育行業(yè)投資前景,2025-2031年中國醫(yī)學(xué)教育企業(yè)投資戰(zhàn)略分析,研究結(jié)論及建議等內(nèi)容。
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