研判2024！中國老年教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場規(guī)模及未來前景分析：人口老齡化加劇，市場供不應求[圖]

內容概況：老年教育是讓老年人繼續(xù)學習而進行的教育活動。它是整個教育事業(yè)的一個組成部分。目前，針對各層次的老年人，老年教育的內容主要包括營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓練，以及對退休生活的適應等。近年來，在國家政府的重視下，我國老年教育事業(yè)得到了飛速發(fā)展，已形成世界上最大規(guī)模的老年大學和老年學習群體，基本形成了省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）五級辦學網絡，以及以企業(yè)、軍隊、高校、民間及養(yǎng)老機構等辦學為補充的老年教育體系。截至目前，我國已擁有各級各類老年大學76296所，與2017年統(tǒng)計的62161所相比，增加了14135所；參加學習的學員從初創(chuàng)時期的900余人，增至目前的2000多萬人。但值得注意的是，目前老年大學學員數量僅占老年人口總數的6%，可見老年教育在需求與供給之間存在較大缺口，行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?

關鍵詞：老年教育、行業(yè)政策、老年大學、市場規(guī)模

一、老年教育行業(yè)發(fā)展背景

老年教育是讓老年人繼續(xù)學習而進行的教育活動。它是整個教育事業(yè)的一個組成部分。老年教育不是為職業(yè)生涯作準備，也不是職業(yè)培訓，既不同于普通教育，也不同于職業(yè)教育和專業(yè)進修教育，而是根據老年人的生理和心理特征進行的一種特殊教育。其目的是使老年人增長知識、開闊視野、豐富生活、增強體質。目前，針對各層次的老年人，老年教育的內容主要包括營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓練，以及對退休生活的適應等。

隨著老齡化問題的凸顯，老齡化問題發(fā)展成為社會議題，在過去的老年教育中，相對被忽略的老年人社會參與、自我實現、老人尊嚴、老年人力資源再運用、老齡化以及老齡社會等問題不斷受到關注。2010年7月8日，中共中央、國務院印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，提出“重視老年教育”，標志著中國老年教育事業(yè)發(fā)展的一個新的里程碑。

此后，國家陸續(xù)出臺系列政策鼓勵老年教育發(fā)展。2016年10月5日，國務院辦公廳發(fā)布《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016－2020年）》，制定了“到2020年，以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例達到20%以上”的階段目標，并支持和鼓勵各類社會力量通過獨資、合資、合作等形式舉辦或參與老年教育。

隨著2021年老年教育在中央文件中被納入終身教育體系，老年教育行業(yè)迎來新的增長階段。2024年1月，國務院辦公廳發(fā)布《關于發(fā)展銀發(fā)經濟增進老年人福祉的意見》，文件中提到“建設國家老年大學，推動面向社會開放辦學。依托國家老年大學搭建全國老年教育公共服務平臺，建立老年教育資源庫和師資庫”，凸顯了中國政府在加大老年教育領域資源投入的決心和力度。

數據顯示，2017年以來，中國65歲及以上人口數量持續(xù)增加，到2023年65歲及以上人口數量達到21709萬人，占總人口的比重達到15.40%，這標志著中國已進入中度老齡化社會。隨著老年人數量的持續(xù)增加，老年人對于教育、文化、娛樂等方面的需求也日益增長。他們不再僅僅滿足于基本的物質生活，而是更加追求精神層面的滿足和提升。因此，老年教育行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。

二、老年教育行業(yè)產業(yè)鏈

從產業(yè)鏈來看，老年教育行業(yè)上游主要包括科研機構專家、大學教授、教育/養(yǎng)老從業(yè)者等，其主要為老年教育行業(yè)提供教育資源和專業(yè)知識；中游是指課程的組織與實施環(huán)節(jié)，主要包括老年學校、在線老年教育機構、老年活動中心、社區(qū)文化活動中心、老年游學等；下游主要是指老年興趣教育的用戶群體，即廣大老年人群體，包括離退休干部、退休職工、養(yǎng)老院老人等。

相關報告：智研咨詢發(fā)布的《中國老年教育行業(yè)市場運營格局及競爭戰(zhàn)略分析報告》

三、中國老年教育行業(yè)發(fā)展現狀

近年來，在國家政府的重視下，我國老年教育事業(yè)得到了飛速發(fā)展，已形成世界上最大規(guī)模的老年大學和老年學習群體，基本形成了省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）五級辦學網絡，以及以企業(yè)、軍隊、高校、民間及養(yǎng)老機構等辦學為補充的老年教育體系。截至目前，我國已擁有各級各類老年大學76296所，與2017年統(tǒng)計的62161所相比，增加了14135所；參加學習的學員從初創(chuàng)時期的900余人，增至目前的2000多萬人。但值得注意的是，目前老年大學學員數量僅占老年人口總數的6%，可見老年教育在需求與供給之間存在較大缺口，行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?

隨著經濟社會的發(fā)展和居民收入水平的提高，老年人對自身素質和生活質量的要求不斷提高，對文化、科技、健康、興趣等方面的學習需求不斷增加。同時，政府也在大力支持老年教育的發(fā)展，為老年大學提供了更多的資金和資源。在此背景下，老年教育行業(yè)市場呈現出快速增長的態(tài)勢。據統(tǒng)計，2020年中國老年教育市場規(guī)模達到137億元，預計到2030年，行業(yè)市場規(guī)模增長至296億元，復合增長率達到116%。

四、老年教育行業(yè)發(fā)展趨勢

國家政策進一步推動行業(yè)發(fā)展

隨著人口老齡化程度的加深，國家對老年教育的重視程度將持續(xù)提升。2024年4月，北京市發(fā)布《2024年北京市職業(yè)教育與成人教育工作要點》，其中就提到創(chuàng)新拓展老年教育辦學體系。積極引導高等院校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、社會組織等舉辦老年教育，擴大老年學習資源供給。進一步拓展老年教育辦學體系覆蓋面，向社區(qū)、村莊、養(yǎng)老機構的老年人群延伸，創(chuàng)新辦學模式。在該政策的作用下，將有利于擴大市場供給，進一步優(yōu)化資源配置；同時有利于提高老年教育的普及率，推動行業(yè)市場規(guī)模的增長。未來，將有更多關于老年教育的政策、法律、法規(guī)出臺，以引領、規(guī)范和保障老年教育的發(fā)展。

推動老年教育區(qū)域均衡發(fā)展

盡管老年教育市場整體呈現出快速增長的態(tài)勢，但市場分布并不均勻。一些發(fā)達城市和地區(qū)的老年教育市場相對成熟和完善，而一些偏遠地區(qū)和農村地區(qū)的老年教育市場則相對滯后和薄弱。因此，在推動老年教育市場發(fā)展的過程中，需要注重區(qū)域平衡和協調發(fā)展。如充分利用現有的教育資源，如學校、社區(qū)、文化場館等，為老年人提供學習場所和設施。同時，加強不同區(qū)域之間的合作與交流，實現教育資源的共享和優(yōu)化配置等。這將有利于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間的差距，滿足老年人對教育的需求，從而提升老年人的生活質量和幸福感。

數字化是行業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢

隨著互聯網技術的快速發(fā)展，線上教育平臺在老年人群中逐漸普及。這些平臺利用云計算、大數據、人工智能等先進技術，為老年人提供了便捷、高效的學習體驗。老年人可以通過手機、電腦等設備隨時隨地訪問平臺上的課程資源，實現自主學習和互動交流。同時，智能教學工具如虛擬仿真軟件、智能助教等在老年教育中的應用日益廣泛。這些工具能夠根據老年人的學習特點和需求，提供個性化的學習方案和評估反饋，幫助他們更好地掌握知識和技能。因此，數字化是老年教育行業(yè)未來發(fā)展的重要方向。

以上數據及信息可參考智研咨詢（yhcgw.cn）發(fā)布的《中國老年教育行業(yè)市場運營格局及競爭戰(zhàn)略分析報告》。智研咨詢是中國領先產業(yè)咨詢機構，提供深度產業(yè)研究報告、商業(yè)計劃書、可行性研究報告及定制服務等一站式產業(yè)咨詢服務。您可以關注【智研咨詢】公眾號，每天及時掌握更多行業(yè)動態(tài)。