2024年中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)量、入學(xué)率及發(fā)展趨勢(shì)研判：學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大，普及水平進(jìn)一步提升[圖]

內(nèi)容概況：隨著中國(guó)家庭收入與財(cái)富增長(zhǎng)帶來(lái)的教育消費(fèi)升級(jí)，全面開放二胎帶來(lái)的市場(chǎng)拓寬，以及政策與資本雙輪驅(qū)動(dòng)，近幾年學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)。我國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)從2019年的7175億元增長(zhǎng)至2022年的9982億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率為11.63%，2023年我國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模約為10930億元。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育、幼兒園數(shù)量、毛入園率、市場(chǎng)規(guī)模

一、學(xué)前教育行業(yè)概述

學(xué)前教育（Preschool Education），又稱幼兒教育，是指實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)入小學(xué)前的幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為入小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等，其年限從1年至3年不等。

我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展歷程可以追溯到20世紀(jì)初，但真正大規(guī)模發(fā)展起來(lái)是在改革開放以后，改革開放以后我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出了快速擴(kuò)張、政策引導(dǎo)、多樣化發(fā)展等特點(diǎn)，同時(shí)，也面臨著教育資源不均衡、教師素質(zhì)不足、教育質(zhì)量參差不齊等挑戰(zhàn)。未來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和教育觀念的不斷更新，學(xué)前教育將繼續(xù)迎來(lái)更大的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

二、學(xué)前教育行業(yè)政策

作為終身教育“奠基石”的學(xué)前教育，高質(zhì)量的學(xué)前教育不僅能為幼兒日后的學(xué)習(xí)生活乃至終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，亦能夠?yàn)樯鐣?huì)的未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)所需的建設(shè)者。近年來(lái)，我國(guó)高度重視學(xué)前教育發(fā)展，并發(fā)布一系列政策支持、鼓勵(lì)和規(guī)范行業(yè)發(fā)展。2023年12月，教育部印發(fā)《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》，提出要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)幼兒園樹立科學(xué)保教理念、規(guī)范辦園行為、提升保教質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2024年1月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于認(rèn)定一批學(xué)前教育普及普惠縣的通知》，各地要加強(qiáng)省域內(nèi)學(xué)前教育普及普惠工作的統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮學(xué)前教育普及普惠縣的示范引領(lǐng)作用，學(xué)習(xí)借鑒上海市金山區(qū)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、新疆維吾爾自治區(qū)拜城縣以教育督導(dǎo)為抓手全面提高學(xué)前教育普及普惠水平以及浙江省紹興市域全面推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

三、學(xué)前教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

學(xué)前教育行業(yè)上游為硬件和軟件，硬件主要包括學(xué)校的教育設(shè)施和專門的教學(xué)設(shè)備，軟件主要指師資力量、校風(fēng)校紀(jì)、教學(xué)理念等，上游教育裝備以及師資力量等是學(xué)前教育的重要基礎(chǔ)之一。近年來(lái)，我國(guó)智慧教育裝備的不斷發(fā)展，為我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)提供了良好的硬件基礎(chǔ)。學(xué)前教育行業(yè)下游為學(xué)生，主要面向6歲以下的學(xué)齡前幼兒。

相關(guān)報(bào)告：智研咨詢發(fā)布的《中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及發(fā)展策略分析報(bào)告》

四、學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年，全國(guó)共有幼兒園27.44萬(wàn)所。其中，普惠性幼兒園23.64萬(wàn)所，占全國(guó)幼兒園的比例86.16%，比2022年增長(zhǎng)1.2個(gè)百分點(diǎn)。

近年來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)成為中國(guó)教育版圖中最亮的一顆明星，得到了社會(huì)、政府、媒體、家長(zhǎng)愈來(lái)愈多的關(guān)注，在“教育消費(fèi)升級(jí)”、“城鎮(zhèn)化”、“95/00后父母”、“4+2+1之家庭結(jié)構(gòu)”、“國(guó)家政策”等多方面因素的影響下，我國(guó)學(xué)前教育不論教學(xué)質(zhì)量還是管理方面，都有明顯提高。教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年我國(guó)學(xué)前教育在園幼兒4092.98萬(wàn)人，其中，普惠性幼兒園在園幼兒3717.01萬(wàn)人。2023年，學(xué)前教育毛入園率91.1%，比2022年提高1.4個(gè)百分點(diǎn)，提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。

隨著中國(guó)家庭收入與財(cái)富增長(zhǎng)帶來(lái)的教育消費(fèi)升級(jí)，全面開放二胎帶來(lái)的市場(chǎng)拓寬，以及政策與資本雙輪驅(qū)動(dòng)，近幾年學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)。我國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)從2019年的7175億元增長(zhǎng)至2022年的9982億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率為11.63%，2023年我國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模約為10930億元。

五、學(xué)前教育行業(yè)企業(yè)格局和重點(diǎn)企業(yè)分析

1、企業(yè)格局

我國(guó)學(xué)前教育由于發(fā)展起步晚，初期準(zhǔn)入門檻較低，教育質(zhì)量難以保證，家長(zhǎng)更加青睞發(fā)展成熟的國(guó)外品牌。然而，國(guó)外機(jī)構(gòu)教育模式并非完全適合中國(guó)幼兒。隨著市場(chǎng)的逐漸成熟，國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)開始興起。目前，我國(guó)學(xué)前教育主要企業(yè)包括紅黃藍(lán)教育、凱文教育、昂立教育、美吉姆、威創(chuàng)股份、盛通股份等。

2、重點(diǎn)企業(yè)

北京凱文德信教育科技股份有限公司是一家以提供優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育服務(wù)、高品質(zhì)素質(zhì)教育服務(wù)、現(xiàn)代職業(yè)教育服務(wù)三大主營(yíng)業(yè)務(wù)為核心的教育集團(tuán)。凱文教育始終秉承“全人教育、終身學(xué)習(xí)”的理念，在國(guó)際教育領(lǐng)域中不斷探索，在素質(zhì)教育培養(yǎng)中不斷創(chuàng)新，在職業(yè)教育領(lǐng)域中不斷開拓，致力于發(fā)展成為K12教育的優(yōu)質(zhì)服務(wù)商和職業(yè)教育領(lǐng)域的關(guān)鍵參與者，構(gòu)建滿足社會(huì)多元教育需求、獨(dú)具凱文特色的教育生態(tài)。2023年，公司繼續(xù)為兩所凱文學(xué)校提供校園資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)租賃、品牌許可、素質(zhì)教育課程、教育咨詢服務(wù)、體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)和餐飲等高品質(zhì)的K12教育服務(wù)和素質(zhì)教育服務(wù)。同時(shí)繼續(xù)大力拓展了職業(yè)教育產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，2023年凱文教育教育行業(yè)營(yíng)收同比增長(zhǎng)48.81%至2.5億元。

上海新南洋昂立教育科技股份有限公司以教育培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，涉及K12學(xué)科教育、K12素質(zhì)教育、職業(yè)教育、國(guó)際與基礎(chǔ)教育等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。在K12教育領(lǐng)域，公司為3-18歲學(xué)生提供班課和個(gè)性化的全科教育以及素質(zhì)教育。同時(shí)，公司布局線上教育和OMO產(chǎn)品，提供全方位多樣化的服務(wù)。在職業(yè)教育領(lǐng)域，公司業(yè)務(wù)涵蓋高等職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)、日語(yǔ)教育和高端管理繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過研發(fā)、引進(jìn)和整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，開展舉辦及輸出品牌、課程、師資和管理等模式的職業(yè)教育業(yè)務(wù)。在國(guó)際與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，公司通過國(guó)際教育園區(qū)托管運(yùn)營(yíng)和舉辦國(guó)際教育、基礎(chǔ)教育項(xiàng)目開展業(yè)務(wù)，并提供學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)服務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，2023年昂立教育教育培訓(xùn)營(yíng)收同比增長(zhǎng)27.79%至9.52億元。

六、學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

1、學(xué)前教育行業(yè)將呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)

未來(lái)，學(xué)前教育市場(chǎng)將呈現(xiàn)出更加多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。除了傳統(tǒng)的幼兒園外，各種特色幼兒園、國(guó)際幼兒園、游戲?yàn)橹鲗?dǎo)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)等將陸續(xù)涌現(xiàn)，滿足不同家庭和孩子的需求。

2、學(xué)前教育更加普及

未來(lái)，我國(guó)政府將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)前教育的支持和投入，推動(dòng)學(xué)前教育的普及率提升。特別是在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的農(nóng)村地區(qū)，可能會(huì)加大對(duì)學(xué)前教育資源的傾斜，以確保每個(gè)孩子都能接受到高質(zhì)量的學(xué)前教育。

3、學(xué)前教育的品質(zhì)要求將進(jìn)一步提高

未來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)前教育的品質(zhì)要求將進(jìn)一步提高。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)需要注重提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建立科學(xué)有效的教育教學(xué)體系，以贏得家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。

4、行業(yè)發(fā)展更加科技化

未來(lái)，技術(shù)在學(xué)前教育領(lǐng)域的應(yīng)用將更加廣泛。數(shù)字化教育、智能教育、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)將成為學(xué)前教育的重要組成部分，為孩子提供更加豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5、學(xué)前教育向國(guó)際化方向發(fā)展

未來(lái)，隨著中國(guó)對(duì)外開放的不斷深化，國(guó)際幼兒園、雙語(yǔ)幼兒園等將在中國(guó)市場(chǎng)上迅速崛起。家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際化教育的需求增加，國(guó)際幼兒園在中國(guó)的發(fā)展前景將更加廣闊。

6、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)之間的合作更加緊密

未來(lái)，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)之間的合作將更加緊密。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和互動(dòng)，積極吸納家長(zhǎng)的意見和建議，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

以上數(shù)據(jù)及信息可參考智研咨詢（yhcgw.cn）發(fā)布的《中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及發(fā)展策略分析報(bào)告》。智研咨詢是中國(guó)領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，提供深度產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書、可行性研究報(bào)告及定制服務(wù)等一站式產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)。您可以關(guān)注【智研咨詢】公眾號(hào)，每天及時(shí)掌握更多行業(yè)動(dòng)態(tài)。