一、概述
改革開(kāi)放四十多年來(lái),我國(guó)學(xué)歷制教育體系已日漸完備。作為其中重要組成部分,民辦高等教育在歷經(jīng)萌芽期、崛起期后,現(xiàn)已進(jìn)入規(guī)范期發(fā)展新階段,一個(gè)顯著的標(biāo)志便是新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái)。作為民辦高等教育的具體承載者,民辦高校也迎來(lái)了建設(shè)發(fā)展新時(shí)代。在這樣一個(gè)歷史新時(shí)期.在充分總結(jié)我國(guó)民辦高等教育現(xiàn)狀,并展開(kāi)深入剖析的基礎(chǔ)上,進(jìn)--步探索出一條適應(yīng)新時(shí)代的民辦高校發(fā)展路徑,已成當(dāng)務(wù)之急。本文嘗試立足民辦高校的三元屬性框架,通過(guò)與社區(qū)治理體系建設(shè)相結(jié)合,以其社會(huì)化屬性為主軸開(kāi)展研究,以求創(chuàng)新之路。
作為民辦高等教育的具體承載者,民辦高校在我國(guó)主要有兩種類(lèi)型:一是獨(dú)立院校;二是二級(jí)學(xué)院。獨(dú)立院校,是指由公眾人物或民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦的具有獨(dú)立法人資質(zhì)的民辦高等教育機(jī)構(gòu),突出特征是社會(huì)籌資、自主運(yùn)營(yíng),并以該校名義,頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷文憑;而二級(jí)學(xué)院,則是由公眾人物或民營(yíng)企業(yè)與公辦院校聯(lián)合創(chuàng)辦,突出特征是依托公辦、合作運(yùn)營(yíng).所頒發(fā)的學(xué)歷文憑也依托公辦院校名義田。根據(jù)當(dāng)前主流觀點(diǎn),這兩種民辦高等教育機(jī)構(gòu)類(lèi)型雖同時(shí)存在、各有所長(zhǎng),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,二級(jí)學(xué)院在獲得全面辦學(xué)所需條件后,由于能夠積累起相應(yīng)的品牌影響和辦學(xué)資源,往往有意朝著獨(dú)立院校方向提升。由此,這兩種機(jī)構(gòu)類(lèi)型,在我國(guó)也可被視為民辦高等教育機(jī)構(gòu)前后相繼的兩個(gè)發(fā)展階段團(tuán)。
民辦高?;绢?lèi)型
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智研咨詢(xún)發(fā)布的《2021-2027年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展前景展望報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:自我國(guó)民辦高等教育萌芽以來(lái),大體可劃分為四個(gè)發(fā)展階段,即恢復(fù)階段、規(guī)范階段、發(fā)展階段及新時(shí)期。
我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展階段
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二、發(fā)展現(xiàn)狀
民辦高等教育是高等教育的重要組成部分,對(duì)高等教育的普及意又重大。2019年中國(guó)民辦高等學(xué)校數(shù)量達(dá)757所,較2018年增加了7所,其中獨(dú)立學(xué)院數(shù)量為257所,較2018年減少了8所。
2014-2019年中國(guó)民辦高等學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計(jì)
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總體來(lái)看中國(guó)民辦普通本專(zhuān)科招生人數(shù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì),2019年中國(guó)民辦普通本專(zhuān)科招生人數(shù)達(dá)219.69萬(wàn)人,較2018年增加了35.75萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)19.44%。
2014-2019年中國(guó)民辦普通本專(zhuān)科招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)
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隨著中國(guó)民辦普通本專(zhuān)科招生人數(shù)的增加,在校生人數(shù)也隨著增長(zhǎng),2019年中國(guó)民辦普通本專(zhuān)科在校生人數(shù)達(dá)708.83萬(wàn)人,較2018年增加了59.23萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)9.12%。
2014-2019年中國(guó)民辦普通本專(zhuān)科在校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)
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2019年中國(guó)民辦高校碩士研究生招生人數(shù)達(dá)876人,較2018年增加了141人,同比增長(zhǎng)19.18%。
2017-2019年中國(guó)民辦高校碩士研究生招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)
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自2015年起中國(guó)民辦高校碩士研究生在校生人數(shù)逐年攀升,2019年中國(guó)民辦高校碩士研究生在校生人數(shù)達(dá)1865人,較2018年增加了375人,同比增長(zhǎng)25.17%。
2014-2019年中國(guó)民辦高校碩士研究生在校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)
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三、民辦高等教育存在的問(wèn)題
目前我國(guó)民辦高等教育存在的問(wèn)題主要包括辦學(xué)定位、教育質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)管理三個(gè)方面。
我國(guó)民辦高等教育存在的問(wèn)題
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四、未來(lái)發(fā)展
未來(lái)應(yīng)用型發(fā)展定位的縱深發(fā)展、適應(yīng)企業(yè)需求,創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置、學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家私立大學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式等將是未來(lái)中國(guó)民辦高等教育的發(fā)展方向。
民辦高校的未來(lái)發(fā)展方向
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2025-2031年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及前景戰(zhàn)略分析報(bào)告
《2025-2031年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及前景戰(zhàn)略分析報(bào)告》共十一章,包含2025-2031年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析,2023年中國(guó)高等教育產(chǎn)業(yè)投融資分析,2025-2031年中國(guó)民辦高等教育產(chǎn)業(yè)投資前景建議研究等內(nèi)容。
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