教育部：2022年落實(shí)“雙減”仍是學(xué)校工作的重中之重，將委托第三方機(jī)構(gòu)開展學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的獨(dú)立調(diào)查[圖]

2月15日上午，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹2022年基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作任務(wù)。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示，2021年“雙減”工作取得了重要進(jìn)展和明顯成效。2022年，要持續(xù)鞏固提高學(xué)校“雙減”工作水平，落實(shí)“雙減”仍是學(xué)校工作的重中之重。

教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹，經(jīng)過各地各校共同努力，2021年秋季學(xué)期學(xué)校落實(shí)“雙減”工作成效明顯。作業(yè)總量時(shí)長(zhǎng)有效控制，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生由“雙減”前的46%提高到90%以上。課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生比例由去年春季學(xué)期末的49.1%提高到秋季學(xué)期末的92.2%。

“雙減”前與“雙減”后完成書面作業(yè)時(shí)間

資料來源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、智研咨詢整理

下一步，教育部將委托有資質(zhì)的、信譽(yù)度高的第三方機(jī)構(gòu)開展學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的獨(dú)立調(diào)查，并利用督導(dǎo)監(jiān)管的平臺(tái)，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。要暢通群眾反映意見的渠道和途徑，進(jìn)一步提高學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的水平。

據(jù)悉，2022年教育部將圍繞“鞏固提高、深化落實(shí)、創(chuàng)新突破”三個(gè)關(guān)鍵詞展開工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，繼續(xù)把落實(shí)“雙減”作為學(xué)校工作的重中之重，重點(diǎn)從提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、提高課后服務(wù)水平、提高課堂教學(xué)水平、提高均衡發(fā)展水平四個(gè)方面持續(xù)鞏固提高學(xué)校“雙減”工作水平。

呂玉剛表示，2022年春季學(xué)期開學(xué)在即，各地各校要認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃、積極開展家校溝通、全力做好學(xué)生工作，高度重視、認(rèn)真做好開學(xué)工作。

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