黃河科技學院創(chuàng)辦于1984年,是經(jīng)教育部批準成立的一所民辦普通本科高校。學?,F(xiàn)有四個校區(qū),占地2300多畝,校舍建筑面積100多萬平方米,被評為“河南省綠化先進單位”“河南省高等學校標準化學生食堂”“河南省高等學校智慧校園建設試點單位”等。近日,黃河科技學院的創(chuàng)辦人、董事長胡大白做客新華網(wǎng),為廣大考生和家長權威解讀2019年招生錄取政策。
胡大白
近三年,黃河科技學院開設有數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能科學與技術、現(xiàn)代農業(yè)工程等新專業(yè)。
黃河科技學院創(chuàng)辦于1984年,是經(jīng)教育部批準成立的一所民辦普通本科高校。2000年成為經(jīng)教育部批準第一所實施本科學歷教育的民辦高校;2013年被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位”,并成為河南省首批轉型發(fā)展試點高校;2014年,學校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”(全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強)。2015年,學校“黃河眾創(chuàng)空間”被科技部認定為全國首批眾創(chuàng)空間,“河南省首批示范性應用技術類型本科院校”。2016年,學校大學科技園和黃河眾創(chuàng)空間被科技部認定為國家級科技企業(yè)孵化器,學校榮獲教育部首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”(全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作50強)“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”;2017年,榮登“2012-2016年全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP300”“河南省高校知識產權綜合能力提升專項行動十強十快高校”,連續(xù)三年專利授權量在河南省高校中排名第二。2018年,學校位居武書連2018中國民辦大學綜合實力第一名,2017、2018、2019連續(xù)三年在廣州日報全國應用型大學排行榜民辦高校位居第一名。2019年,學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化園獲批全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。
近三年,我校在全省率先開設數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能科學與技術、現(xiàn)代農業(yè)工程等國家亟需的新專業(yè),新設置“生物信息學”“戲劇影視文學”“運動康復”等社會急需或緊缺專業(yè)。
胡大白
今年黃河科技學院招生計劃13000人,比去年增加1940人。
今年我們學校面向包括河南在內的23個省、自治區(qū)、直轄市招生。今年我校藝術類專業(yè)錄取有新政策:文化課和專業(yè)課考試成績均合格的前提下,文化課和專業(yè)課成績各占50%的比例計算總成績,以總成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取。適用該規(guī)則的本科專業(yè)有:視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、動畫、攝影;專科專業(yè)有:攝影攝像技術、視覺傳播設計與制作、環(huán)境藝術設計、服裝表演。
其它藝術類專業(yè)錄取原則不變,仍按文化和專業(yè)雙過線后按專業(yè)成績從高到低排序擇優(yōu)錄取。今年我校招生計劃13000人,比去年增加1940人,其中,本科6100人,專科3500人,專升本3400人。
2018年,我們學校的普通本科:文科錄取最低分475分,高出省控線(436)39分;理科最低分413分,高出省控線(374)39分。普通??疲何目其浫∽畹头?26分,高出省控線126分;理科最低分250分,高出省控線50分。
根據(jù)我校往年的錄取情況,建議普通本科在高出省控線50分左右的考生報考我們普通本科(招生代碼6130),剛剛過省控線或者高出省控線20分左右的考生可以選擇報考我校濟源校區(qū)的應用技術學院(招生代碼6133)或國際合作辦學(招生代碼6132)。
胡大白
學校從學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學三個職業(yè)發(fā)展方向實施課程分類培養(yǎng),為學生的個性化培養(yǎng)和未來發(fā)展提供更多選擇與發(fā)展空間。
學校堅持“面向全體、人人成才、因材施教、分類培養(yǎng)”的改革思路,尊重學生差異化發(fā)展,根據(jù)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入才培養(yǎng)全過程的思路,從學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學三個職業(yè)發(fā)展方向實施課程分類培養(yǎng),為學生的個性化培養(yǎng)和未來發(fā)展提供更多選擇與發(fā)展空間。
對于就業(yè)的學生,著重加強學生的實踐能力,在課程設置上與企業(yè)共同開發(fā)以“實務、案例、問題、標準、流程”為主的實踐性課程,開發(fā)特色課程119門,強化學生實戰(zhàn)能力培養(yǎng)。在專業(yè)學習中,積極推進項目驅動下的“學中做,做中學”的教學模式,推行“課程設計、真實訓、創(chuàng)新設計、畢業(yè)設計”前后貫通的改革思路,建立了“內容綜合化、形式多樣化、過程全程化”的多元型課程考試新模式,有效提升學生綜合素質和創(chuàng)新能力。
學校實施畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程,建立保障機制和評價體系。目前,學校形成了以“校內兩次大型雙選會為主體、百場專場招聘會為延伸、網(wǎng)絡就業(yè)市場為載體、就業(yè)基地為依托”的市場體系,依托就業(yè)信息網(wǎng)、翻轉校園APP及微信平臺等,為畢業(yè)生精準推送政策、崗位、服務,每年學校組織專場招聘80場,大中型雙選會4場,提供就業(yè)崗位26000多個,每個學生有三個以上的就業(yè)崗位可選擇。學校的就業(yè)率均保持在97%以上,就業(yè)的滿意度和契合度也在逐年提高。2014年,學校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。
對于創(chuàng)業(yè)的學生,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系持續(xù)優(yōu)化。學校構建了“創(chuàng)客工廠-眾創(chuàng)空間-孵化器-加速器-產業(yè)園”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,探索了“課堂+園區(qū)+企業(yè)”的“三元合力”人才培養(yǎng)模式,學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著提升,獲國家級科技競賽獎勵1317項,在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲2銀5銅的好成績。學校黃河眾創(chuàng)空間獲評全國首批眾創(chuàng)空間,與大學科技園區(qū)雙雙被納入國家級科技企業(yè)孵化器管理服務體系。學校被評為全國首批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批大學生創(chuàng)業(yè)示范園、全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地等。
對于考研、升學的學生,學校組建考研班、專升本訓練營,增加基礎教學比例。在日常教學上采取分級教學法,對不同水平的學生采取有針對性的教學內容和教學方法。針對考研的學生加大理論知識教育,組建考研幫扶團隊,五個考研學生配備一位導師,從基礎課程學習、專業(yè)課程學習、考前輔導、選擇考研學校、志愿填報方面等進行全程跟蹤服務,全方位、多角度地提供考研輔導和留學指導。
2024-2030年中國教育OMO行業(yè)市場現(xiàn)狀調查及發(fā)展趨向研判報告
《2024-2030年中國教育OMO行業(yè)市場現(xiàn)狀調查及發(fā)展趨向研判報告》共六章,包含中國教育OMO產業(yè)鏈梳理及全景深度解析,中國教育OMO產業(yè)鏈代表性企業(yè)案例研究,中國教育OMO行業(yè)市場及投資策略建議等內容。
版權提示:智研咨詢倡導尊重與保護知識產權,對有明確來源的內容注明出處。如發(fā)現(xiàn)本站文章存在版權、稿酬或其它問題,煩請聯(lián)系我們,我們將及時與您溝通處理。聯(lián)系方式:gaojian@chyxx.com、010-60343812。