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2021年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析[圖]

    一、市場(chǎng)規(guī)模

    近年來中國(guó)普通本??飘厴I(yè)生人數(shù)逐年攀升,2020年中國(guó)普通本??飘厴I(yè)生人數(shù)達(dá)797.2萬人,較2019年增加了38.7萬人,同比增長(zhǎng)5.1%。

2014-2020年中國(guó)普通本??飘厴I(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源:教育部、智研咨詢整理

    隨著我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加和經(jīng)濟(jì)增速放緩及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)加大,工作強(qiáng)度提升,越來越多的畢業(yè)生將公務(wù)員、事業(yè)單位等公職視為較優(yōu)選擇。2019年中國(guó)人才招錄考試報(bào)名人數(shù)達(dá)2721萬人,較2018年增加了160萬人,同比增長(zhǎng)6.2%,2020年受新冠肺炎疫情影響,中國(guó)人才招錄考試報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)明顯,2020年中國(guó)人才招錄考試報(bào)名人數(shù)達(dá)3103萬人,較2019年增加了382萬人,同比增長(zhǎng)14.0%。

2015-2020年中國(guó)人才招錄考試報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源:智研咨詢整理

    在就業(yè)壓力和國(guó)家政策的雙重刺激下,近年來中國(guó)教師資格考試報(bào)名人數(shù)逐年攀升,2019年中國(guó)教師資格考試報(bào)名人數(shù)達(dá)880萬人,較2018年增加了245萬人,同比增長(zhǎng)38.6%,受新冠肺炎疫情影響,2020年上半年教師資格考試取消,根據(jù)已公布報(bào)名人數(shù)的省份的數(shù)據(jù)估算2020年教師資格考試人數(shù)會(huì)出現(xiàn)一定幅度下降,預(yù)計(jì)2020年中國(guó)教師資格考試報(bào)名人數(shù)為607萬人。

2015-2020年中國(guó)教師資格考試報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源:智研咨詢整理

    智研咨詢發(fā)布的《2021-2027年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)深度評(píng)估及投資機(jī)會(huì)預(yù)測(cè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:國(guó)家公務(wù)員考試成為很多人想要謀得一份理想工作的重要途徑,2020年中國(guó)公務(wù)員參考人數(shù)為96.5萬人,較2019年增加了4.5萬人,同比增長(zhǎng)4.9%。

2014-2020年中國(guó)公務(wù)員參考人數(shù)統(tǒng)計(jì)

資料來源:國(guó)家公務(wù)員考試培訓(xùn)中心、智研咨詢整理

    中國(guó)公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,國(guó)考招錄比在60:1左右,2019年國(guó)家公務(wù)員縮招背景下招錄比更是達(dá)95:1,省考相對(duì)容易,招錄比平均為23:1左右。保險(xiǎn)起見,很多考生更是國(guó)考、不同省份省考事業(yè)單位考試等同時(shí)報(bào)名以求保底,人均報(bào)考項(xiàng)目超2項(xiàng),疫情下更是有提升趨勢(shì)。

2015-2020年中國(guó)國(guó)考和省考報(bào)錄比

資料來源:國(guó)家公務(wù)員考試培訓(xùn)中心、智研咨詢整理

    隨著中國(guó)人才招錄考試報(bào)名人數(shù)的不斷增加,人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng),2020年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)506.9億元,較2019年增加了147.3億元,同比增長(zhǎng)41.0%,預(yù)計(jì)2021年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到619.1億元,未來將繼續(xù)保持增長(zhǎng)。

2015-2021年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)

資料來源:智研咨詢整理

    總體來看中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)在線化率呈增長(zhǎng)趨勢(shì),2020年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)在線化率達(dá)15.2%,較2015年的3.5%增長(zhǎng)了11.7%。

2015-2020年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)在線化率走勢(shì)圖

資料來源:智研咨詢整理

    公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,雖報(bào)考人數(shù)相對(duì)少,但參培率和客單價(jià)更高,客單價(jià)普遍在萬元以上,甚至達(dá)到3-4萬,高參培率高客單價(jià)促使公務(wù)員考試培訓(xùn)成為人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)最大的細(xì)分市場(chǎng),2020年中國(guó)公務(wù)員招錄考試培訓(xùn)占人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)的43%,占比最大;教師招錄考試培訓(xùn)占人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)的35%;事業(yè)單位招錄考試培訓(xùn)占人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)的22%。由于公務(wù)員招錄考試報(bào)考人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定,客單價(jià)和參培率已處于高位,后續(xù)增長(zhǎng)空間相對(duì)有限。而近年來受政策影響等因素,參加教師招錄考試人數(shù)持續(xù)上升,教師招錄考試培訓(xùn)賽道近年來發(fā)展較快,且具備較大空間。

2020年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

資料來源:智研咨詢整理

    二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局

    人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)屬于高集中度的大市場(chǎng),中公教育、華圖教育為傳統(tǒng)的兩大公考王者。2020年粉筆公考從線上走到線下,營(yíng)收規(guī)模大幅增加,整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)出“三足鼎立”態(tài)勢(shì)。但同時(shí).隨著人才招錄考試培訓(xùn)市場(chǎng)的持續(xù)火爆.地方龍頭也快速崛起,如導(dǎo)氮教育等,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)簡(jiǎn)介

資料來源:公司官網(wǎng)、智研咨詢整理

    2020年中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)上市企業(yè)有中公教育等,2020年1-9月中公教育營(yíng)業(yè)總收入完成74.39億元,歸屬凈利潤(rùn)為13.21億元。

2014-2020年中公教育營(yíng)業(yè)總收入及歸屬凈利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)(億元)

資料來源:公司年報(bào)、智研咨詢整理

    2020年上半年中公教育人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入為18.17億元,其中公務(wù)員考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入為12.18億元;教師考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入為3.5億元;事業(yè)單位考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入為2.49億元。

2018-2020年中公教育人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入統(tǒng)計(jì)(億元)

資料來源:公司年報(bào)、智研咨詢整理

    2019年中公教育人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入占中國(guó)人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)的20.87%,較2018年的17.66%增加了3.21%,企業(yè)市場(chǎng)占有率有所提升。

2018與2019年中公教育人才招錄考試培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)占有率(按市場(chǎng)規(guī)模)

資料來源:智研咨詢整理

本文采編:CY331
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精品報(bào)告智研咨詢 - 精品報(bào)告
2024-2030年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及未來趨勢(shì)研判報(bào)告
2024-2030年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及未來趨勢(shì)研判報(bào)告

《2024-2030年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及未來趨勢(shì)研判報(bào)告》共十三章,包含2019-2023年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)品牌定位及營(yíng)銷分析,培訓(xùn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,2024-2030年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)投資分析及未來前景趨勢(shì)預(yù)測(cè)等內(nèi)容。

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