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高等職業(yè)教育，是我國教育的重要組成部分，包括高等職業(yè)?？平逃?、高等職業(yè)本科教育、研究生層次職業(yè)教育，是教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命； 同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。
高等職業(yè)教育發(fā)展為?？茖哟温殬I(yè)教育、本科層次職業(yè)教育和研究生層次職業(yè)教育（專業(yè)學位研究生教育）等三個層次的現(xiàn)代職業(yè)教育。智研咨詢發(fā)布的《2022-2028年中國高等職業(yè)教育行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)研及投資決策建議報告》共十二章。首先介紹了高等職業(yè)教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境、高等職業(yè)教育整體運行態(tài)勢等，接著分析了高等職業(yè)教育行業(yè)市場運行的現(xiàn)狀，然后介紹了高等職業(yè)教育市場競爭格局。隨后，報告對高等職業(yè)教育做了重點企業(yè)經(jīng)營狀況分析，最后分析了高等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展趨勢與投資預測。您若想對高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資高等職業(yè)教育行業(yè)，本報告是您不可或缺的重要工具。本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
第一章2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié)國內(nèi)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
第二節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境分析
第三節(jié) 2017-2021年我國就業(yè)形勢分析
第二章高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述
第一節(jié)職業(yè)教育的概述
一、職業(yè)教育的特色
二、職業(yè)教育的實質(zhì)與內(nèi)涵的認識
三、職業(yè)教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分
第二節(jié)高等職業(yè)教育的概述
一、高等職業(yè)教育的概念
二、高等職業(yè)教育的核心內(nèi)涵
三、高職教育是以就業(yè)為導向的教育
四、發(fā)展高等職業(yè)教育的重要意義
第三章2017-2021年我國職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢分析
第一節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展綜述
第二節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀及方向
第三節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育發(fā)展存在的問題
第四節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育發(fā)展的對策分析
第四章2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢分析
第一節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析
第二節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育的發(fā)展狀況分析
第三節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育校企合作的瓶頸及對策分析
第五章2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)市場動態(tài)分析
第一節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育均衡發(fā)展分析
第二節(jié) 2017-2021年我國網(wǎng)絡教學在高等職業(yè)教育中的應用分析
第三節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育企業(yè)質(zhì)量管理的途徑分析
第六章2017-2021年我國高等職業(yè)教育政策法規(guī)制度分析
第一節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育政策的發(fā)展
第二節(jié) 2017-2021年我國高職教育文本政策的解析
第三節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育工學結(jié)合、校企合作的制度分析
第四節(jié)高等職業(yè)教育社會評價制度分析
第五節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育亟須解決的政策問題
第七章2017-2021年我國高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)分析
第一節(jié)高等職業(yè)教育工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的分析
第二節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)院校工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的實踐分析
第三節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育“工學結(jié)合與項目輪訓”人才培養(yǎng)模式分析
第四節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育專業(yè)人才的KAQ結(jié)構(gòu)分析
第八章2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)市場競爭格局分析
第一節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)競爭現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)競爭格局分析
第三節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)提升競爭力策略分析
第九章我國高等職業(yè)教育優(yōu)勢院校競爭力對比分析
第一節(jié)尚德機構(gòu)
一、公司基本概況
二、尚德機構(gòu)業(yè)務范圍
三、尚德機構(gòu)師資力量
第二節(jié)廣州華立科技職業(yè)學院
一、學院概況
二、學院重點資訊
三、學院師資力量分析
第三節(jié)山東勝利職業(yè)學院
一、學院概況
二、學院重點資訊
三、學院師資力量分析
第四節(jié)山東化工職業(yè)學院
一、學院概況
二、學院重點資訊
三、學院設施
四、學院師資力量分析
第五節(jié)沈陽農(nóng)業(yè)大學高等職業(yè)技術(shù)學院
一、學院概況
二、學院人才培養(yǎng)
三、學院設施
四、學院師資力量分析
第六節(jié)深圳職業(yè)技術(shù)學院
一、學院概況
二、學院重點資訊
三、學院師資力量分析
第十章2017-2021年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)投資分析
第一節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育的投資背景
第二節(jié) 2017-2021年我國高等職業(yè)教育投資現(xiàn)狀及問題
第三節(jié) 2017-2021年我國職業(yè)教育有效投資模式
第四節(jié) 2017-2021年高職院校依托大型企業(yè)組建職教集團模式分析
第十一章2022-2028年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)前景趨勢分析
第一節(jié) 2022-2028年我國職業(yè)教育發(fā)展前景預測分析
第二節(jié) 2022-2028年我國高等職業(yè)教育的發(fā)展趨勢分析
第三節(jié) 2022-2028年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)盈利預測分析
第十二章2022-2028年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)投資機遇分析
第一節(jié) 2022-2028年我國高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2022-2028年我國高等職業(yè)教育投資收益風險分析
第三節(jié) 2022-2028年我國高等職業(yè)教育擴大吸收投資的策略分析（ZYZS）
部分圖表目錄：
圖表：2021年四川省不同經(jīng)濟區(qū)域高職院校發(fā)展比較
圖表：2021年四川省不同經(jīng)濟區(qū)域高職院校教學基本設施比較
圖表：四川省不同經(jīng)濟區(qū)域高職院校精品課程、精品專業(yè)、精品教材比較
圖表：教育消費者的顧客滿意度
圖表：高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)格框架圖
更多圖表見正文.......
◆ 本報告分析師具有專業(yè)研究能力，報告中相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)及市場預測主要為公司研究員采用桌面研究、業(yè)界訪談、市場調(diào)查及其他研究方法，部分文字和數(shù)據(jù)采集于公開信息，并且結(jié)合智研咨詢監(jiān)測產(chǎn)品數(shù)據(jù)，通過智研統(tǒng)計預測模型估算獲得；企業(yè)數(shù)據(jù)主要為官方渠道以及訪談獲得，智研咨詢對該等信息的準確性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和數(shù)據(jù)獲取資源的限制，本報告只提供給用戶作為市場參考資料，本公司對該報告的數(shù)據(jù)和觀點不承擔法律責任。
◆ 本報告所涉及的觀點或信息僅供參考，不構(gòu)成任何證券或基金投資建議。本報告僅在相關(guān)法律許可的情況下發(fā)放，并僅為提供信息而發(fā)放，概不構(gòu)成任何廣告或證券研究報告。本報告數(shù)據(jù)均來自合法合規(guī)渠道，觀點產(chǎn)出及數(shù)據(jù)分析基于分析師對行業(yè)的客觀理解，本報告不受任何第三方授意或影響。
◆ 本報告所載的資料、意見及推測僅反映智研咨詢于發(fā)布本報告當日的判斷，過往報告中的描述不應作為日后的表現(xiàn)依據(jù)。在不同時期，智研咨詢可發(fā)表與本報告所載資料、意見及推測不一致的報告或文章。智研咨詢均不保證本報告所含信息保持在最新狀態(tài)。同時，智研咨詢對本報告所含信息可在不發(fā)出通知的情形下做出修改，讀者應當自行關(guān)注相應的更新或修改。任何機構(gòu)或個人應對其利用本報告的數(shù)據(jù)、分析、研究、部分或者全部內(nèi)容所進行的一切活動負責并承擔該等活動所導致的任何損失或傷害。
01
智研咨詢成立于2008年，具有15年產(chǎn)業(yè)咨詢經(jīng)驗
02
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智研咨詢精益求精地完善研究方法，用專業(yè)和科學的研究模型和調(diào)研方法，不斷追求數(shù)據(jù)和觀點的客觀準確
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智研咨詢建立了自有的數(shù)據(jù)庫資源和知識庫
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