根據(jù)網(wǎng)經(jīng)社“電數(shù)寶”投融資數(shù)據(jù)庫(kù)監(jiān)測(cè)顯示,2019年在線教育共有148起融資事件,融資總金額達(dá)115.6億元。融資事件同比增長(zhǎng)38.3%,金額同比下降31.4%。
其中,第一季度41起、第二季度41起、第三季度32起、第四季度34起。就所在地來看,北京77起、廣東28起、上海17起、浙江8起、陜西4起、湖北3起,遼寧、四川、山東、福建各2起,河北、湖南、河南各1起。根據(jù)電數(shù)寶數(shù)據(jù)來看,掌門1對(duì)1、跟誰(shuí)學(xué)、DADA英語(yǔ)都獲得了超過2億美元的融資,位居前列。
對(duì)此,網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心生活服務(wù)電商分析師陳禮騰表示,受經(jīng)濟(jì)、地域等因素限制,我國(guó)一直以來存在著教育資源分布不均勻、教育結(jié)構(gòu)不統(tǒng)一等問題,也導(dǎo)致不同地區(qū)教育水平不平衡。而隨之互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的普及,教育資源受地域的影響越來越小,互聯(lián)網(wǎng)+教育也正不斷推進(jìn)教育一體化的進(jìn)程,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得教育的資源的最大效用,以高效、強(qiáng)互動(dòng)等特點(diǎn)吸引了越來越多的用戶。
陳禮騰也指出,在其他行業(yè)資本遇冷,融資大幅縮水的背景下,在線教育行業(yè)依舊能保持較高的融資頻率,這也政策的支持息息相關(guān)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2014年至今共發(fā)布過10份在線教育相關(guān)政策文件,僅2019年就發(fā)布3份重要文件。政府在鼓勵(lì)在線教育發(fā)展的同時(shí)也在不斷規(guī)范著在線教育行業(yè)的發(fā)展秩序,這對(duì)于在線教育行業(yè)是一大利好,促進(jìn)了我國(guó)在線教育行業(yè)的健康發(fā)展。
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